1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar H Pengaruh Cara Belajar terhadap Hasil Belajar H Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar H

dengan motivasi belajar anak sebesar 36.

4.9.3 Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi Belajar H

3 Lingkungan sekolah tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar. Hal ini disebabkan karena lingkungan sekolah kurang mendukung dalam meningkatkan motivasi siswa untuk belajar. Seperti metode mengajar guru monoton yang hanya menggunakan metode ceramah yang menyebabkan siswa menjadi jenuh sehingga siswa kurang termotivasi untuk belajar, dan fasilitas sekolah yang kurang lengkap menyebabkan siswa kurang bersemangat untuk belajar. Oleh sebab itu, lingkungan sekolah hendaknya mampu menciptakan kondisi yang kondusif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan memperbaiki metode mengajar melalui diskusi, dan melengkapi fasilitas sekolah.

4.9.4 Pengaruh Cara Belajar terhadap Hasil Belajar H

4 Cara belajar berpengaruh terhadap hasil belajar. Cara belajar yang tepat akan menentukan hasil yang memuaskan. Sesuai dengan pendapat Hamalik 1983:1 yang mengemukakan ”cara dan kebiasaan belajar yang tepat akan menentukan hasil yang memuaskan, sebaliknya cara belajar yang buruk akan memberikan hasil yang kurang memuaskan”. Semakin kondusif cara belajar dalam arti pembuatan jadwal yang baik, buku catatan yang lengkap, bersedia mengulangi bahan pelajaran, memiliki konsentrasi dan rajin mengerjakan tugas akan meningkatkan hasil belajar siswa, begitu pula sebaliknya. Penelitian ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Itsna Ariyanti 2008 yang menyebutkan bahwa ada pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar sebesar 20,6. Selain itu juga sesuai dengan penelitian yang dilakukan Imroah 2008 yang menyebutkan ada pengaruh cara belajar terhadap hasil belajar sebesar 65,77.

4.9.5 Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar H

5 Lingkungan keluarga tidak berpengaruh langsung terhadap hasil belajar. Hal ini disebabkan karena lingkungan keluarga kurang mendukung dalam kegiatan belajar siswa di rumah. Oleh sebab itu pihak keluarga hendaknya memberikan pengertian dan perhatian yang tinggi agar anak lebih termotivasi dalam belajar sehingga hasil belajar yang dicapai dapat optimal. Relasi yang baik antar anggota keluarga juga diperlukan agar anak merasa nyaman saat belajar di rumah sehingga dapat mencapai hasil belajar yang optimal.

4.9.6 Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Hasil Belajar H

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA KELAS XI AP SMK N 1 KENDAL

0 7 139

PENGARUH CARA BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BATANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 6 188

PENGARUH KOMPETENSI GURU, LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1

1 8 208

Pengaruh Motivasi Belajar, Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Ajaran 2010 2011

2 12 185

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Kesulitan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARA

0 1 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 14 BANDUNG.

0 3 58

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI-AKUNTANSI SMAN 1 PLUMBON.

0 3 51

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 6 Bandung.

6 13 49

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.

5 15 59