1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian

Berdasarkan hasil studi pendahuluan di SMA Negeri 8 Purworejo maka dapat diindikasikan bahwa hasil belajar siswa mata pelajaran Akuntansi kelas XI IS masih rendah yang disebabkan oleh kurangnya faktor-faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa baik faktor internal dari dalam diri siswa sendiri maupun dari faktor eksternal yaitu lingkungan dimana siswa berada. Berdasarkan kondisi tersebut peneliti bermaksud mengadakan penelitian d engan judul “Pengaruh Cara Belajar, Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah, dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IS di SMA Negeri 8 Purworejo .”

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimana pengaruh cara belajar siswa terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo? 2. Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo? 3. Bagaimana pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo? 4. Bagaimana pengaruh cara belajar siswa terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo? 5. Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo? 6. Bagaimana pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo? 7. Bagaimana pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1. Untuk mengetahui pengaruh cara belajar siswa terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo. 2. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo. 3. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo. 4. Untuk mengetahui pengaruh cara belajar siswa terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo. 5. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo. 6. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo. 7. Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 8 Purworejo.

1.4 Kegunaan Penelitian

Melalui penelitian ini diharapkan dapat mmemberikan manfaat ganda, yaitu secara akademisteoritis dan secara praktis. a. Secara Teoritis Guna teoritis pada perspektif akademis, penelitian ini akan berguna untuk: 1. Bagi peneliti sebagai wahana menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman dalam bidang pendidikan. 2. Khasanah bacaan sekaligus sebagai bahan kajian bagi penelitian selanjutnya. 3. Menambah pengetahuan pembaca tentang seluk beluk pendidikan dan menambah pengetahuan tentang pengaruh motivasi belajar, cara belajar siswa, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar mata pelajaran akuntansi kelas XI IS di SMA Negeri 8 Purworejo. b. Secara Praktis 1. Memberikan informasi mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar. 2. Memberikan sumbangan yang positif dalam rangka meningkatkan dan mengembangkan pendidikan bagi siswa. 3. Memberikan masukan kepada pihak Sekolah Menengah Atas untuk memberikan motivasi kepada siswanya untuk meningkatkan hasil belajar. 15

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA KELAS XI AP SMK N 1 KENDAL

0 7 139

PENGARUH CARA BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BATANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 6 188

PENGARUH KOMPETENSI GURU, LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1

1 8 208

Pengaruh Motivasi Belajar, Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Ajaran 2010 2011

2 12 185

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Kesulitan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARA

0 1 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 14 BANDUNG.

0 3 58

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI-AKUNTANSI SMAN 1 PLUMBON.

0 3 51

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 6 Bandung.

6 13 49

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.

5 15 59