Tujuan Mata Pelajaran Muatan Lokal Tata Busana Materi Muatan Lokal Tata Busana di SMP N 1 Brangsong kelas V111 Program Muatan Lokal Tata Busana di SMP N 1 Brangsong kelas

yang berlaku. Selanjutnya pasal 11 ayat 1 juga menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga tanpa diskriminasi. b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan di jelaskan : 1. Sekolah dan komite sekolah atau madrasah dan komite madarasah mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kompetensi lulusan di bawah supervisi Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota yang bertanggung jawab terhadap pendidikan untuk SD, SMP, SMA, dan SMK serta departemen yng menangani urusan pemerintah di bidang agama untuk MI, MTS, MA dan MAK pasal 17 ayat 2. 2. Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang - kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, sumber belajar dan penilian hasil belajar pasal 20.

2.5.3 Tujuan Mata Pelajaran Muatan Lokal Tata Busana

Adapun tujuan pemberian muatan lokal tata busana berdasarkan Kurikulum Muatan Lokal Tata Busana di SMP N 1 Brangsong kelas V111 adalah: 1. Menumbuhkan apresiasi kerja pesrta didik sebagai dasar pembinaan etos kerja . 2. Membekali peserta didik dengan ketrampilan dasar untuk bekerja sesuai dengan tahap perkembangan anak usia tingkat SMP. 3. Peserta didik memiliki pengetahuan dan ketrampilan dasar estetika etika berbusana , pembuatan busana pemeliharaan busana dan lenan rumah tangga serta peralatan menjahit sebagai bekal untuk mengembangkan diri di bidang busana sehinggan bila terjun dalam masyarakat peserta didik dapat membawakan diri dengan baik. 4. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan.

2.5.4 Materi Muatan Lokal Tata Busana di SMP N 1 Brangsong kelas V111

Materi muatan lokal tata busana yang terdiri dari : 1. Mengenal berbagai produk kerajinan jahit dan sulam 2. Mengapresiasikan produk kerajinan jahit dan sulam Materi Muatan Lokal tata busana yang berisi teori dan praktek : 1. Merencanakan prosedur kerja pembuatan produk kerajinan jahit dan sulam 2. Mendisaian kerajinan jahit dan sulam dengan ragam hias tradisional dan mancanegara serta modifikasinya 3. Membuat produk kerajinan jahit dan sulam dengan ragam hias tradisional dan mancanegara serta modifikasinya 4. Membuat kemasan produk jahit dan sulam sehingga siap di pamerkan dan di jual .

2.5.5 Program Muatan Lokal Tata Busana di SMP N 1 Brangsong kelas

V111 Program semester 1 materi muatan lokal yang terdiri dari teori : 1. Pengertian teknik jahit 2. Jenis peralatan dan produk jahit 3. Fungsi peralatan jahit 4. Prosedur teknik jahit Program semester I dan II materi muatan lokal yang berisi teori dan praktek : 1. Perencanaan disain jahit 2. Disain kerajinan teknik jahit 3. Bahan dan alat 4. Kemasan

2.5.6 Penilaian evaluasi Dalam Mata Pelajaran Muatan Lokal Tata

Dokumen yang terkait

PERENCANAAN LABORATORIUM TATA BUSANA PADA KELAS UNGGULAN PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SMK NEGERI 3 MAGELANG

1 11 200

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENJAHIT BLUS PADA SISWA KELAS X JURUSAN TATA BUSANA DI SMK N 1 KENDAL

2 46 141

TINGKAT KEPUASAN SISWA TATA BUSANA PADA KECUKUPAN FASILITAS BELAJAR BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 KENDAL

0 13 160

HUBUNGAN PENGETAHUAN MENGHIAS BUSANA DENGAN HASIL BELAJAR HIASAN SULAM PITA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK PENCAWAN MEDAN.

2 14 27

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MEMBUAT POLA BUSANA WANITA PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 1 KISARAN.

0 3 26

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

0 2 15

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEHADIRAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Minat Belajar Dan Kehadiran Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojosongo.

0 2 14

PENERAPAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA PENGELOLAAN USAHA BUSANA OLEH ALUMNI PENDIDIKAN TATA BUSANA.

0 2 21

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENGANTAR PARIWISATA PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SMK NEGERI 1 WONOSARI.

6 41 174

Pengaruh Hasil Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Pembuatan Pola Busana Siswa Kelas XI Di SMKN1 Pogalan Jurusan Tata Busana - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 6 206