Pada tanggal 31 Mei 2013 telah dilakukan revisi kurikulum yang mengacu kepada kebutuhan pasar, sekaligus penetapan konsentrasi pada masing-masing
program studi. Program Studi Teknik Informatika memiliki konsentrasi Multimedia, Web dan Jaringan sedangkan Program Studi Manajemen Informatika
memiliki konsentrasi Manajemen Sistem Informasi Binis dan Komputerisasi Akuntansi.
4.1.2. Rencana Pengembangan Jangka Panjang
AMIK MBP Medan adalah perguruan tinggi penyelenggara pendidikan vokasi yang bertujuan mendidik tenaga ahli, terampil diberbagai lapangan kerja
sesuai dengan kompetensi yang telah ditetapkan. Selain itu AMIK MBP Medan akan menjadi lembaga pendidikan terbaik pada bidang informatika untuk regional
Sumatera Utara serta memegang peranan penting dalam menghasilkan lulusan yang professional di bidangnya, berwawasan luas, inovatif dalam ilmu
pengetahuan dan teknologi IPTEK. Untuk mencapai harapan-harapan yang lebih baik seperti diuraikan di atas,
AMIK MBP Medan sebagai institusi pendidikan telah menyusun rencana strategis yang tertuang dalam visi, misi dan tujuan seperti di bawah ini:
1. Visi Menjadi Lembaga Pendidikan terbaik di bidang Informatika untuk Wilayah
Sumatera Utara pada tahun 2018.
Universitas Sumatera Utara
2. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan vokasi bidang Informatika berbasis teknologi
pembelajaran modern melalui sistematika pengajaran yang dapat mendorong pengembangan potensi mahasiswa secara optimal.
b. Melakukan penelitian dasar dan terapan bidang informatika untuk menunjang rencana pengembangan materi pendidikan dan pengabdian
kepada masyarakat. c. Membina hubungan kerjasama dengan pelaku usaha dalam upaya
pembaharuan kurikulum guna meningkatkan keahlian dan ketrampilan lulusan yang dapat didarmabaktikan kepada masyarakat.
d. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan kelembagaan dan manajemen modern yang
berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing. 3. Tujuan
a. Menghasilkan lulusan yang berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang informatika, serta dapat bersaing
tingkat Nasional maupun Internasional berdasarkan norma agama. b. Mewujudkan kurikulum yang searah dengan perkembangan kebutuhan
pasar, guna memberdayakan lulusan yang mampu memecahkan masalahnya secara mandiri dan berkelanjutan di masyarakat.
Universitas Sumatera Utara
c. Mewujudkan kemandirian pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang adaptif, kreatif dan proaktif terhadap tuntutan perkembangan kebutuhan
pasar yang tepat guna. Untuk mendukung pencapaian di atas, pengelola AMIK MBP Medan
menyadari kalau biaya yang dibutuhkan sangat besar, sehingga diupayakan memperoleh dana dalam bentuk kerja sama maupun hibah melalui kompetisi yang
diselenggarakan oleh pemerintah.
4.1.3. Struktur Organisasi AMIK MBP Medan
