1. Home
  2. Pendidikan

Uji Reliabilitas Metode Regresi Linier Sederhana

105

4.4.2. Uji Reliabilitas

Setiap butir pertanyaan yang sudah dinyatakan valid dalam uji validitas ditentukan reliabilitasnya dengan kriteria sebagai berikut : a. Jika r hitung positif dan r hitung r tabel maka butir pertanyaan dinyatakan valid b. Jika r hitung negatif dan r hitung r tabel maka butir pertanyaan dinyatakan tidak valid. Tabel 4.26 Reliabilitas Kuesioner Cronbachs Alpha r tabel 0,987 0.138 Sumber : Data Primer Diolah, 2010 Tabel 4.2 menunjukkan terdapat 21 butir pertanyaan dengan tingkat signifikansi 5, r alpha = 0,987. Ini berarti r alpha r tabel yaitu 0,138 sehingga dapat dinyatakan bahwa kuesioner tersebut reliabel dan dapat disebarkan kepada responden sebagai instrumen penelitian ini.

4.4.3. Metode Regresi Linier Sederhana

Analisis regresi linier sederhana digunakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas yaitu ketersediaan sarana layanan X terhadap kepuasan pengguna Y sebagai variabel terikat dapat dilihat pada table dibawah ini: Tabel 4.27 Analisis Regresi Linier sederhana Coefficients a 1.648 .382 4.317 .000 .896 2.400 .955 .011 .983 85.812 .000 .933 .976 Constant Ketersediaan Sarana Layana Model 1 B Std. Error Unstandardized Coefficients Beta Standardized Coefficients t Sig. Lower BoundUpper Bound 5 Confidence Interval for Dependent Variable: Kepuasan Pengguna a. Sumber : Data Primer Diolah, 2010 Universitas Sumatera Utara 106 Berdasarkan hasil pengolahan data seperti terlihat pada Tabel 4.27. kolom kedua Unstandardized coefficients bagian  beta diperoleh model persamaan regresi linier sederhana adalah : Y = 1,648 + 0,955X Dimana : X = Ketersediaan Sarana Layanan variabel independen Y = Kepuasan Pengguna variabel dependen Berdasarkah hasil persamaan di atas dapat dijelaskan bahwa koefisien regresi X mempunyai tanda positif.. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh ketersediaan sarana layanan perpustakaan STAIN Padangsidimpuan mempunyai dampak positif terhadap kepuasan pengguna. Jika kebutuhan ketersediaan sarana layanan dipenuhi sebesar sati satuan maka kepuasan pengguna akan bertambah sebesar 0, 955.

4.4.4. Uji Pengaruh Secara Parsial Uji-t

Dokumen yang terkait

Persepsi Siswa Terhadap Layanan Perpustakaan Sekolah: Studi Kasus SMP Negeri 3 Medan

3 61 58

Pengaruh Ketersediaan Sarana Layanan Perpustakaan Terhadap Pemanfaatan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kota Tebing Tinggi

1 35 127

Hubungan Kebutuhan Informasi Siswa dengan Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Sekolah dalam Mendukung Proses Belajar di SMA St. Petrus Sidikalang.

2 33 75

Analisis Tingkat Kepuasan Pengguna terhadap Layanan Perpustakaan dengan Menggunakan Metode LibQual (Studi Kasus pada Perpustakaan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh)

2 54 123

Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pengguna Dalam Memanfaatkan Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara

0 26 85

Layanan Perpustakaan Elektronik

0 28 12

Persepsi pengguna terhadap layanan perpustakaan STAN

1 11 139

Persepsi pengguna terhadap layanan perpustakaan stan

1 12 0

Pengaruh Kualitas Layanan Perpustakaan Terhadap Kepuasan Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam (Studi Survey Pada Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pontianak).

0 0 2

ANALISIS PENGARUH PELAYANAN PERPUSTAKAAN TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA PERPUSTAKAAN DI INSTITUT AGAMA ISLAM IMAM GHOZALI

0 0 22