Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Batasan Pengertian Tujuan Penelitian

B. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini peneliti membatasi penelitian pada hal-hal sebagai berikut: 1. Masalah dalam penelitian ini difokuskan pada materi operasi hitung campuran dengan kompetensi dasar 3.3 Melakukan operasi hitung campuran. 2. Tindakan yang dipilih dalam penelitian ini adalah menggunakan model bermain peran.

C. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimanakah model bermain peran dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran matematika soal cerita hitung campuran siswa kelas II SD Negeri Kembaran, Kecamatan Candimulyo, Kabupaten Magelang? 2. Apakah penerapan model bermain peran dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran matematika soal cerita hitung campuran siswa kelas II SD Negeri Kembaran Kecamatan Candimulyo, Kabupaten Magelang?

D. Batasan Pengertian

Agar tidak menimbulkan pertanyaan dan tidak menimbulkan penafsiran yang beragam tentang suatu istilah yang akan dipakai penulis memberikan batasan pengertian sebagai berikut : 1. Soal cerita matematika adalah soal yang diungkapkan melalui serangkaian kalimat dan dapat diubah menjadi kalimat matematika. 2. Model bermain peran adalah salah satu metode pembelajaran yang diarahkan pada upaya pemecahan masalah-masalah yang berkaitan dengan hubungan antar manusia interpersonal relationship. 3. Prestasi Belajar adalah hasil yang diraihdidapat setelah seseorang melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya. Prestasi Belajar juga berubahnya tingkah laku atau tanggapan yang disebabkan oleh pengalaman belajar.

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan utama dalam penelitian ini adalah : 1. Mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran bermain peran dapat meningkatkan prestasi mata pelajaran matematika soal cerita hitung campuran siswa kelas II SD Negeri Kembaran Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang. 2. Mengetahui apakah penerapan model pembelajaran bermain peran dapat meningkatkan prestasi mata pelajaran matematika soal cerita hitung campuran siswa kelas II SD Negeri Kembaran Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Peningkatan prestasi belajar materi operasi hitung bilangan bulat dalam soal cerita menggunakan model pembelajaran kooperatif : tipe STAD siswa kelas IV SD Negeri Bungkus semester II tahun ajaran 2013/2014.

0 0 2

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode demonstrasi-eksperimen siswa kelas V semester genap SD Negeri Tempak 1 Candimulyo Magelang.

0 0 109

Peningkatan prestasi dan motivasi belajar siswa pada operasi hitung campuran menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik TGT siswa kelas IV SD BOPKRI Wonosari semester genap tahun pelajaran 2011/2012.

0 1 259

Peningkatan prestasi belajar Matematika materi soal cerita operasi hitung campuran dengan menggunakan metode bermain peran siswa kelas II SDN Tampirkulon I, Magelang tahun pelajaran 2011/2012.

0 0 129

Peningkatan prestasi belajar matematika menggunakan metode sosiodrama pada siswa kelas II SD Negeri Klegen semester genap.

0 8 106

Peningkatan prestasi belajar matematika tentang bilangan dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learning teknik jigsaw pada siswa kelas 1 semester genap SDN Giriwarno Kaliangkrik Magelang.

0 1 110

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode demonstrasi eksperimen siswa kelas V semester genap SD Negeri Tempak 1 Candimulyo Magelang

0 0 107

Peningkatan prestasi belajar matematika tentang materi bangun ruang sederhana dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas IV semester genap SDN Banyakan Mertoyudan - USD Repository

0 1 104

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW PADA SISWA KELAS I SEMESTER GENAP SDN GIRIWARNO KALIANGKRIK MAGELANG Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gel

0 0 108

PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA OPERASI HITUNG CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TGT SISWA KELAS IV SD BOPKRI WONOSARI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20112012

0 0 257