86
2.1 Instrumen Validasi Buku Guru
KUISIONER VALIDASI KUALITAS BUKU GURU MUATAN PELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
PETUNJUK:
Mohon BapakIbu untuk menilai kualitas buku guru muatan pelajaran matematika sekolah dasar dengan memberi tanda √ pada kolom di bawah bilangan 1,2,4 dan 5
serta memberi komentar sesuai dengan pendapat Anda pada kolom yang telah tersedia
Keterangan:
1: sangat kurang baik, 2: kurang baik, 4: baik, 5: sangat baik
No Pernyataan
1 2 3 4 5 Komentar A.
TUJUAN DAN PENDEKATAN
1 Pembelajaran dalam buku guru dibuat menarik.
2 Buku guru dibuat sesuai dengan karakteristik
PMRI. 3
Buku guru memberikan kesempatan guru untuk menggunakan
konteks yang
nyata dalam
mengajar. 4
Buku guru membantu guru untuk berpikir kreatif.
B. COVER
1 Gambar sesuai dengan materi.
2 Komposisi unsur tata letak judul, pengarang,
ilustrasi, logo, dan lain-lain seimbang dan seirama dengan tata letak isi
3 Memiliki kekontrasan yang baik pewarnaan
87
halaman depan. 4
Ukuran judul lebih dominan dibandingkan nama pengarang dan tulisan lainnya
5 Judul dapat memberikan informasi secara cepat
dan tepat tentang materi isi buku. 6
Cover menarik.
C. ISI
1 Komponen dalam buku guru lengkap cover, kata
pengantar, petunjuk penggunaan buku, daftar isi, daftar pustaka.
2 Materi buku sesuai dengan judul buku
3 Petunjuk pada buku guru jelas dan mudah
dipahami 4
Alat dan bahan yang digunakan dalam setiap kegiatan mudah disiapkan oleh guru.
5 Materi disusun secara runtut
6 Buku memuat karakteristik PMRI: Penggunaan
konteks 7
Buku memuat karakteristik PMRI : Penggunaan model
8 Buku memuat karakteristik PMRI : Konstruksi
siswa 9
Buku memuat
karakteristik PMRI
:
Interaktivitas 10 Buku memuat karakteristik PMRI : Keterkaitan
D. BAHASA
1 Kalimat yang digunakan singkat dan jelas.
88
2 Bahasa yang digunakan mudah dipahami
3 Bahasa yang digunakan sesuai dengan ejaan yang
disempurnakan EYD 4
Ukuran dan bentuk huruf menarik Total Skor
Komentar umum dan saran perbaikan
Konfersi nilai terlampir
Kesimpulan mohon lingkari salah satu:
Buku guru yang disusun dinyatakan: 1. Layak untuk digunakan ujicoba lapangan tanpa revisi
2. Layak untuk digunakan ujicoba lapangan dengan revisi sesuai saran 3. Tidak layak untuk digunakan ujicoba lapangan.
Yogyakarta,……………………. Validator
89
2.2 Instrumen Validasi Buku Siswa