111
RPP TEMATIK
Sekolah : SD Kanisius Gayam
Kelas semester : 4 Ganjil
Tema subtema : Selalu berhemat energi Macam
– macam sumber energi Pertemuan ke-
: 2 Siklus I Alokasi waktu
: 4x35 menit 4jp
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri - dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar
Indikator
Bahasa Indonesia 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah
Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat
teknologi modern dan tradisional,perkembangan teknologi, energi,
serta permasalahan sosial 1.2.1 Mengucapkan syukur
saat berdoa kepada Tuhan atas keberadaan lingkungan
yang berpengaruh pada kemajuan teknologi.
2.1 Memiliki kepedulian terhadap gaya, gerak, energi panas, bunyi, cahaya, dan
energi alternatif melalui pemanfaatan bahasa Indonesia
2.1.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap energi
dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar. 3.1 Menggali informasi dari teks laporan
hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan
guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku. 3.1.1 Melaporkan hasil
pengamatan dan percobaan kincir angin dalam bahasa
tulis dengan memilih kosakata baku.
4.2 Menerangkan dan mempraktikkan teks arahanpetunjuk tentang pemeliharaan
pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.2.1 Mempraktikan teks instruksi pembuatan kincir
kincir angin dengan urut
IPA 1.1 Bertambah keimanannya dengan
menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
1.1.1 Mengucapkan syukur saat berdoa kepada Tuhan
atas keteraturan alam dan
112
C. Tujuan Pembelajaran
