Menunjukkan Relevansi Tema Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi
5.1.4 Ungkapan
Cermatilah kalimat berikut ini Kata-kata yang tercetak tebal dalam kalimat di atas tergolong ungkapan, yaitu: 1 memandang rendah artinya meremehkan 2 tulang punggung artinya kekuatan utama Untuk mengenali ungkapan, perhatikan kutipan percakapan berikut ini Judul Dongeng No. Tokoh-tokoh Tema Dongeng 1. 2. 3. 4. 5 Judul Dongeng Relevansi dengan Situasi Sekarang Perhatikan contoh lainnya berikut ini Orang itu menjadi kaki tangan Pak Lurah. 1 Jangan memandang rendah setiap persoalan yang kamu hadapi 2 Setelah ditinggal mati ayahnya, ia men- jadi tulang punggung keluarganya. Bu Bariah : Pir, antarkan saya ke pasar untuk membeli sesuatu Sopir : O, iya Bu. Ibu ingin membeli apa? Bu Bariah : Saya ingin membeli buah tangan untuk sahabat saya. Sopir : Maaf, Bu saya bukan lancang mulut kalau boleh saya tahu, kira-kira Ibu ingin membeli apa? Bu Bariah : Saya ingin membeli apel. 63 Kata-kata yang dicetak tebal dalam perca- kapan di atas tergolong ungkapan. Arti dari ung- kapan tersebut adalah: 1 buah tangan artinya oleh-oleh 2 lancang mulut artinya kata-katanya diang- gap tidak sopan 3 kaki lima artinya pinggiran jalan raya5.1.5 Peribahasa
Setelah kalian mengenal ungkapan, beri- kutnya kalian akan mempelajari peribahasa. Sebenarnya kedua hal tersebut sudah kalian kenal ketika kalian masih di SD. Namun demikian, agar kalian mengenal lebih dalam tentang peribahasa, perhatikan contoh dan penjelasan berikut ini Sopir : Kalau Ibu setuju, saya antar saja ke pasar kaki lima. Di sana lebih murah. Pak Made adalah seorang pematung yang terkenal di Bali. Pada suatu hari Pak Made ingin mencari kayu untuk dijadikan bahan pa- hatannya. Namun, sudah ke sana ke mari be- lum juga menemukan kayu yang diinginkan- nya. Ketika memutuskan untuk pulang, beliau melihat bonggol bambu yang tergeletak di pinggir jalan. Pak Made membawa bonggol bambu itu pulang untuk dipahat. Di tangan Pak Made, bonggol bambu yang jelek itu akhirnya menjadi patung bebek yang sangat bagus dan mempunyai nilai jual yang tinggi. Ternyata Pak Made berprinsip tak ada rotan akar pun jadi. Contoh 1 Contoh 2 Bima : Da, kamu sebagai ketua OSIS, apa usahamu untuk meredam perse- teruan antara Harun dengan Roni? Yuda : Saya sudah berusaha sekuat tena- ga, tetapi mereka tetap sulit mene- rima nasihatku. Untuk usaha ke arah perdamaian seperti mene- gakkan benang basah. Bima : Da, kamu kan tahu, mereka itu teman-teman kita, jangan sampai perseteruan mereka berlanjut men- jadi perkelahian. Karena kalau sampai itu terjadi, fatal akibatnya. Dalam perkelahian kalah jadi abu menang jadi arang. Yuda : Ya sih, Bim. Oleh sebab itu, saya akan mencoba mencari jalan ke- luarnya, saya akan menemui Bapak Pembina OSIS. Dan saya berjanji dalam minggu ini mereka sudah berdamai. Bagian yang dicetak tebal dalam contoh 1 dan 2 di atas tergolong peribahasa. Peribahasa ialah kelompok kata atau kalimat yang isinya mempunyai maksud-maksud tertentu berupa nasihat, prinsip hidup, atau aturan tingkah laku. 1. Tak ada rotan akar pun jadi artinya jika sudah tidak ada pilihan lain, dapat me- manfaatkan benda yang ada prinsip hidup dan nasihat. 2. Seperti menegakkan benang basah artinya melakukan pekerjaan yang sangat sulitmustahil aturan tingkah laku. 3. Kalah jadi abu menang jadi arang arti- nya sama-sama merugi nasihat. 1. Apakah arti peribahasa atau ungkapan di bawah ini? a. ular kepala dua b. mendua hati c. lidah bercabang d. banteng ketaton banteng terluka e. kelas kambing f. panas-panas tahi ayam g. pucuk dicinta ulam tiba h. seekor kerbau berkubang, semua kena buluknya lumpurnya i. seperti menggantang asapParts
» Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Latar, yaitu tempat, waktu, dan suasana
» Amanat, yaitu pesan yang ingin disam-
» Tokoh, yaitu pelaku dalam dongeng.
» Watak tokoh, yaitu karakter atau ciri
» Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dan Relevansinya dengan Situasi Sekarang
» Langkah-langkah Mendongeng Dongeng dan Relevansinya dengan Situasi Sekarang
» Teks Dongeng Bercerita dengan Urutan yang Baik, Suara, Lafal,
» Menyebutkan Hal-hal yang Mengomentari Buku Cerita yang Dibaca
» Kaidah 2 Penggunaan dan Makna
» Bentuk imbuhan meng- Kaidah 3
» Kaidah 1 Penggunaan dan Makna
» Kaidah 5 Penggunaan dan Makna
» Fungsi imbuhan meng- Kaidah 6
» Ayahnya sudah lama tidak melaut.
» Adik membeli buku di toko buku.
» Wanita itu sudah lama menjand
» Kucing itu mengeong terus-menerus.
» Pemuda itu sedang mendamar di
» Model-Model Penulisan Buku Menulis Buku Harian
» Menulis dengan Bahasa Menulis Buku Harian
» Mendengarkan Dongeng Menemukan Hal-hal yang Menarik dari Dongeng yang
» Hal-hal Menarik dalam Menemukan Hal-hal yang Menarik dari Dongeng yang
» Imbuhan Menemukan Hal-hal yang Menarik dari Dongeng yang
» Macam-macam Pertunjukan Bercerita dengan Alat Peraga
» Menentukan Cerita Bercerita dengan Alat Peraga
» Lafal, Jeda, Aksentuasi, Tempo,
» Lafal Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Tempo Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Teks Perangkat Upacara Intonasi
» Klausa dengan konjungsi untuk
» Klausa dengan konjungsi demi
» Membaca Dongeng Menulis Kembali dengan Bahasa Sendiri Dongeng
» Menceritakan Kembali Isi Menulis Kembali dengan Bahasa Sendiri Dongeng
» Mengungkapkan Hal-hal yang Menulis Kembali dengan Bahasa Sendiri Dongeng
» Menentukan Amanat Menulis Kembali dengan Bahasa Sendiri Dongeng
» Unsur-unsur Berita Menuliskan Kembali Berita yang Dibacakan ke dalam
» Setelah kalian mendengarkan teks berita tersebut, kerjakan soal-soal
» Untuk memahami sifat-sifat berita, ja- wablah pertanyaan berikut berdasar-
» Kerangka Pengalaman yang Menceritakan Pengalaman yang paling Mengesankan
» Pengembangan Kerangka Menceritakan Pengalaman yang paling Mengesankan
» Kata sifat terdiri atas satu morfem
» Badan orang tua itu masih sangat tegap. c. Anton memakai sepasang sepatu mahal.
» Membaca Cerita Anak Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca
» Unsur-unsur Cerita Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca
» Sinopsis Cerita Anak Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca
» Perhatikan kutipan teks berikut ini Bukan hanya warga yang rumahnya ro-
» Perhatikan kutipan teks berikut ini
» Buatlah sebuah percakapan dengan dua tokoh, sertakan kata berpolisemi
» Syarat-syarat Pantun Menulis Pantun yang Sesuai dengan Syarat Pantun
» Berbalas Pantun dengan Menulis Pantun yang Sesuai dengan Syarat Pantun
» Pantun teka-teki Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Pantun berkenalan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Mendengarkan Berita Menyimpulkan Isi Berita yang Dibacakan dalam
» Memberikan Tanggapan Menyimpulkan Isi Berita yang Dibacakan dalam
» Menyimpulkan Isi Berita Menyimpulkan Isi Berita yang Dibacakan dalam
» Kalimat Majemuk Bertingkat Menyimpulkan Isi Berita yang Dibacakan dalam
» Menyampaikan Isi Unsur-unsur Teks
» Menemukan Makna Kata Tertentu dalam Kamus
» Menulis Teks Pengumuman dengan Bahasa yang Efektif,
» Menentukan Tema Dongeng Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi
» Teks Dongeng Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi
» Menunjukkan Relevansi Tema Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi
» Ungkapan Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi
» Peribahasa Menunjukkan Relevansi Isi Dongeng dengan Situasi
» Suara, Lafal, Intonasi, Gestur,
» Teks Cerita Bercerita dengan Urutan yang Baik, Suara, Lafal,
» Rumus Kemampuan Membaca Menyimpulkan Isi Bacaan Setelah Membaca Cepat 200
» Latihan Gerak Mata Menyimpulkan Isi Bacaan Setelah Membaca Cepat 200
» Praktik Membaca Cepat Menyimpulkan Isi Bacaan Setelah Membaca Cepat 200
» Kalimat NegatifIngkar Menyimpulkan Isi Bacaan Setelah Membaca Cepat 200
» Menulis Surat Pribadi dengan Memerhatikan
» Kutipan Wawancara Menyimpulkan Pikiran, Pendapat, dan Gagasan
» Menyimpulkan Gagasan yang Menyimpulkan Pikiran, Pendapat, dan Gagasan
» Membaca Cerpen dengan Lafal,
» Menentukan Unsur-unsur Menanggapi Cara Pembacaan Cerpen
» Penggunaan Kata Panggilan Menanggapi Cara Pembacaan Cerpen
» Teks Wawancara Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi
» Mendengarkan Teks Menuliskan dengan Singkat Hal-hal Penting yang
» Partikel Menuliskan dengan Singkat Hal-hal Penting yang
» Partikel -lah Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Partikel -kah Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Membaca Grafik Menceritakan Tokoh Idola
» Membaca Diagram Menceritakan Tokoh Idola
» Menulis Kreatif Puisi Berkenaan dengan
» Mendengarkan Puisi Menanggapi Cara Pembacaan Puisi
» Memahami Puisi Menanggapi Cara Pembacaan Puisi
» Menanggapi Pembacaan Puisi Menanggapi Cara Pembacaan Puisi
» Teks Bertelepon Bertelepon dengan Kalimat yang Efektif dan Bahasa
» Ridwan bangga mendapat gelar Sarjana Sastra dengan nilai IPK 3, 90.
» Profesor Lukman sedang meneliti penye-
» Membaca Teks Biografi Mengungkapkan Hal-hal yang Dapat Diteladani dari
» Imbuhan Mengungkapkan Hal-hal yang Dapat Diteladani dari
» Merefleksikan Isi Puisi Merefleksi Isi Puisi yang Dibacakan
» Cerita Terjemahan Menemukan Realitas Kehidupan Anak yang
» Tokoh-tokoh dalam kutipan novel:
» Watak tokoh: Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Amanat: Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Kata Berkonotasi Positif dan
» Partai Golkar kendaraan para
» a. Pagi itu Awan sengaja bangun lebih
» Pagiku hilang telah melayang
» Zuleha adalah dara termanis di
» a. Rini, gadis bertubuh langsing. b. Rini, gadis bertubuh kurus.
» Rini, gadis bertubuh kerempeng.
» Menulis Pesan Singkat Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Orang yang bijak itu telah wafat.
» Menuliskan dengan Singkat Hal-hal Penting yang
» Latar Cerpen Menjelaskan Hubungan Latar Suatu Cerpen Cerita
» Teks Cerpen Menjelaskan Hubungan Latar Suatu Cerpen Cerita
» Membaca Indah Puisi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII
» Dadang memiliki tiga bini. b. Akhirnya, perampok itu mati di tembak
» Putra raja itu telah dinobatkan menjadi
Show more