Teks Cerita Bercerita dengan Urutan yang Baik, Suara, Lafal,

66

5.3 Menyimpulkan Isi Bacaan Setelah Membaca Cepat 200

Kata per Menit Membaca cepat adalah membaca dengan kecepatan yang tinggi, waktu yang singkat, tetapi juga memahami isi bacaan tersebut. Ada bebe- rapa hal yang perlu kalian perhatikan bila ingin membaca cepat. 1. Dalam membaca hendaknya tidak bersuara, karena dengan bersuara kita terpaksa menggerakkan bibir. Dengan menggerak- kan bibir, mengganggu kecepatan mem- baca. 2. Tidak perlu menunjuk teks dengan jari pensil. 3. Kepala tidak perlu mengikuti baris-baris dalam teks, cukup bola matanya saja. 4. Tidak mengulang kembali teks yang sudah dibaca. Oleh karena itu, dalam membaca cepat diha- rapkan kalian membaca dengan: 1. konsentrasi secara penuh; 2. membaca dalam hati; 3. luaskan pandangan mata untuk menjangkau baris-baris pada teks bacaan tersebut; dan No. Lafal Intonasi 1. 2. 3. 4. dst. Nama Gestur Mimik Komentar MEMBACA Tabel Penilaian 4. tidak mengulang kata yang terlewatkan.

5.3.1 Rumus Kemampuan Membaca

Rumus yang bisa digunakan untuk meng- hitung kemampuan membaca cepat adalah: Keterangan: Angka 60 yang ada pada rumus tersebut dipergunakan sebagai indeks untuk mengubah waktu-baca dalam sekon menjadi menit, karena kemampuan membaca umumnya dinyatakan dengan jumlah kata per menit. Untuk menghitung jumlah kata dalam bacaan dapat dipergunakan cara berikut: 1. hitunglah jumlah kata yang terdapat dalam satu garis penuh, 2. hitunglah jumlah baris pada tiap kolom halaman yang bersangkutan, dan Jumlah kata-kata yang dibaca Jumlah waktu : 60 x Persentase jawaban 67 3. hasil perkalian antara jumlah kata dan jumlah baris adalah jumlah kata yang ter-dapat dalam kolom atau halaman yang ber- sangkutan. Jika bacaan itu terdiri atas bebe- rapa halaman, jumlah kata ialah hasil kali dari jumlah kata tiap baris, jumlah baris, dan jumlah halaman. Persentase jawaban adalah persentase ja- waban yang benar atas pertanyaan-pertanyaan yang disediakan. Misalnya, jika ada lima pertanyaan dan jawaban yang benar adalah tiga, persentase jawaban adalah: Contoh: Seorang siswa membaca selama 1 menit, 200 kata. Dari bacaan 200 kata tersebut di- buat 10 pertanyaan. Siswa menjawab 6 soal dengan benar. Kecepatan membaca siswa terse- but: Persentase jawaban= Kecepatan membaca siswa: × = 200 2 00 60 60 : 60 × 60 1 100 = 120 kpm Jadi, kecepatan membaca siswa tersebut adalah 120 kpm. Keterangan: kpm = kata per-menit

5.3.2 Latihan Gerak Mata

Sebelum kalian membaca cepat, sebaiknya melatih keterampilan gerak mata dan latihan kon- sentrasi. Latihan berikut ini dapat dilakukan untuk melatih gerak mata dan konsentrasi kalian. Latihan 1 Hubungkan angka-angka dari nomor te- rendah sampai yang tertinggi berikut ini dengan menggunakan pensil Catatlah waktu yang kalian gunakan untuk menyelesaikan tugas tersebut Waktu dihitung sampai hitungan detik. Kerja- kanlah 39 8 33 11 26 3 37 17 35 6 30 13 24 15 31 21 32 18 29 22 5 9 28 16 40 20 10 5 9 5 36 23 25 4 1 12 19 14 2 34 7 38 9 27 Waktu: ... menit ... detik Latihan 2 Bacalah kata-kata berikut ini mulai dari kiri ke kanan Ketika membaca jangan mengeluar- kan suara dan pusatkan perhatian kalian hanya pada bacaan saja Setelah selesai, tutuplah dan tuliskan kembali berapa jumlah kata yang kalian ingat kunang, sunan, semangat, foto, bandar, bengawan, angkasa, jasa, jeruji, bola, kepiting, mawar, sumbat, zakat, heran, surau, perangko, cermat, tikar, rumbai, bawang, talang, pukat, kerdil, kuncir, jelaga, serabut, majalah, malang, pantai, zamrud, sunting, kolak, cermin, sendawa, delman, abang, ilham, obat, ombak, sutera, elang, kembar, jentik, ekor, lelap, janur, culas, kopiah, rudal, antena, gulali, gitar, bintang, dewan, tembikar, kopi, rahim, tunas. 3 5 x 100 = 60 6 10 x 100 = 60