Infrastruktur SMA Negeri I Wuryantoro Organisasi yang ada di SMA Negeri I Wuryantoro

commit to user 51 terdapat halaman yang cukup luas yang dapat digunakan untuk upacara juga tempat untuk olah raga dan kegiatan ektrakurikuler. Jumlah siswa sekolah ini secara keseluruhan adalah 704 siswa. Siswa perempuan berjumlah 397 siswa dan siswa laki-laki 303 siswa. Seluruh siswa tersebut dapat menikmati fasilitas yang tersedia disekolahan termasuk pembelajaran. Mereka juga dapat meningkatkan potensi atau bakat yang ada pada dirinya, melalui kegiatan ektrakurikuler seperti pramuka, PMR, sepak bola, basket dan tenis meja. SMA Negeri I Wuryantoro memiliki 55 tenaga dengan setara pendidikan S-I sampai S-2 , 40 Guru kelas yang terdiri atas 15 guru IPA, 14 guru IPS, 5 guru agama, 2 guru bahasa jawa, 2 guru elektro dan 2 guru BK.

2. Infrastruktur SMA Negeri I Wuryantoro

Untuk menunjang proses belajar mengajar diperlukan fasilitas yang mendukung. Di SMA Negeri I Wuryantoro fasilitas yang ada yaitu : 1. 1 5 ruang kelas 2. 1 ruang guru 3. 1 ruang TU 4. 1 ruang Kepala Sekolah 5. 1 ruang penjaga sekolah 6. 1 ruang agama KristenKatolik 7. 1 ruang UKS 8. 1 ruang gudang 9. 1 ruang Mushola 10. 1 ruang kantin 11. 1 ruang komputer 12. 1 ruang lab.bahasa 13. 4 ruang kamar mandiWCtoilet siswa 14. 3 ruang kamar mandiWCtoilet Guru 15. 1 ruang kamar mandiWCtoilet Kepala Sekolah commit to user 52 Kelas XI yang merupakan subyek penelitian memiliki suasana yang cukup kondusif untuk berlangsungnya pembelajaran. Letaknya yang dekat dengan ruangan guru dan ruangan kepala sekolah sehingga mudah untuk melakukan pengawasan.

3. Organisasi yang ada di SMA Negeri I Wuryantoro

Organisasi yang ada pada SMA Negeri I Wuryantoro yaitu : 1. Organisai Siswa Intra Sekolah OSIS OSIS adalah satu-satunya organisasi yang resmi di sekolah yang merupakan wadah bagi siswa untuk melatih kehidupan berorganisasi di sekolah. Bagi siswa OSIS merupakan sarana untuk: 1 Menggalang persatuan dan kesatuan pelajaran. 2 Belajar hidup berorganisai guna menyiapkan diri baik mental, moral dan meningkatkan kecerdasan dan ketrampilan. 3 Menempatkan siswa pada fungsinya sebagai pewaris perjuangan bangsa untuk mengisi pembangunan. 4 Agar siswa dapat melatih diri untuk menghargai pendapat orang lain dan dapat melatih untuk mengeluarkan pendapat. Dari tujuan di atas dapat diketahui betapa pentingnya OSIS. Di SMA Negeri I Wuryantoro sudah terbentuk OSIS yang berjalan dengan baik dan lancar. OSIS merupakan organisasi sekoah yang dibina oleh Kepala Sekolah dan guru. Semua kegiatan dilaksanakan berdasarkan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga OSIS yang telah disahkan dan sesuai dengan kegiatan beajar mengajar. 2. Usaha Kesehatan Sekolah UKS Tugas tim pelaksana UKS di sekolah yaitu : 1 Merencanakan dan melaksanakan kegiatan pendidikan kesehatan. 2 Pembinaan sekolah sehat dan pelayanan kesehatan sesuai ketentuan dan petunjuk yang telah ditetapkan oleh tim pembina UKS tingkat pusat, tingkat I dan tingkat II. commit to user 53 3 Menjalin kerja sama yang sesuai dengan orang tua murid dan masyarakat dalam rangka pelaksanaan semua kegiatan UKS di sekolah. 4 Mengadakan penilaianevaluasi dan menyusun laporan sesuai petunjuk. 5 Mencatat data kegiatan pelaksanaan program UKS sebagai bahan penyusunan laporan.

3. Uraian Jabatan di SMA Negeri I Wuryantoro

Dokumen yang terkait

Penggunaan Internet Sebagai Penunjang Kegiatan Belajar Mengajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di Kelas X ICT SMA Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 2010 2011

0 18 114

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROJECTOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XII SMA NEGERI I KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 17 82

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE RESITASI (RECITATION METHOD) PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS IV SD N 106164 SAMBIREJO TIMUR TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 2 21

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI DI KELAS V SD NEGERI 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 0 19

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DITINJAU DARI MINAT BACA SISWA DAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 BATURETNO TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 1 10

PENDAHULUAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WEDI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 2 9

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN METODE GROUP INVESTIGATION DAN METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMP NEGERI 1 BOYOLALI (RSBI) TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 1 9

PENGARUH PENGGUNAAN METODE RESITASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 1 14

PENDAHULUAN Pengaruh Tipe Belajar Dan Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri Karangpandan Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 9

Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Mata Pelajaran Penjasorkes di SMA Sederajat Kota Salatiga Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 60