2. Panjang persegi panjang yang berwarna ungu adalah 5
satuan,lebarnya 3 satuan. Cara menghitung luas daerahnya yaitu dengan menjumlahkan semua persegi satuan yang ada
pada persegi tersebut. Panjang = 5 satuan
Lebar = 3 satuan Luas = 3 persegi satuan + 3 persegi satuan + 3 persegi satuan
+ 3 persegi satuan + 3 persegi satuan = 5 x 3 persegi satuan
= 15 persegi satuan
Dari penjelasan diatas , dapat ditarik kesimpulan : L = p x l
Dengan , L = Luas persegi panjang
p = panjang persegi panjang l = lebar persegi panjang
D. Alat Peraga Matematika
1. Pengertian Alat Peraga
Alat peraga merupakan bagian dari media, oleh karena itu istilah media perlu dipahami lebih dahulu sebelum dibahas mengenai pengertian alat peraga lebih lanjut.
Media pengajaran diartikan sebagai semua benda yang menjadi perantara terjadinya proses belajar, dapat berwujud perangkat lunak, maupun perangkat keras. Berdasarkan
fungsinya media pengajaran dapat berbentuk alat peraga dan sarana. Alat peraga
merupakan media pengajaran yang mengandung atau membawakan ciri-ciri dari konsep yang dipelajari Elly Estiningsih dalam Pujiati, 2004 : 3 .
Alat peraga matematika adalah seperangkat benda konkret yang dirancang, dibuat, dihimpun atau disusun secara sengaja yang digunakan untuk membantu
menanamkan atau mengembangkan konsep-konsep atau prinsip-prinsip dalam matematika Djoko Iswadji dalam Pujiati, 2004 : 3 .
Dengan benda-benda tersebut siswa dapat membilang banyaknya anggota dari kumpulan suatu benda sampai menemukan bilangan yang sesuai pada akhir
membilang.Contoh lainnya, model-model bangun datar, bangun ruang dan sebagainya.
Dari pengertian di atas, peneliti menyimpulkan bahwa alat peraga itu adalah sebuah atau beberapa himpunan yang dibuat atau disusun sehingga menghasilkan alat
yang digunakan untuk membantu siswa lebih aktif dan lebih memahami dalam proses pembelajaran.
2. Fungsi Alat Peraga
Suatu hal yang perlu mendapat perhatian adalah teknik penggunaan alat peraga dalam pembelajaran matematika secara tepat.Untuk itu perlu
dipertimbangkan kapan digunakan dan jenis alat peraga mana yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran. Agar dapat memilih dan menggunakan alat peraga
sesuai dengan tujuan yang akan dicapai dalam pembelajaran, maka perlu diketahui fungsi alat peraga.
Secara umum fungsi alat peraga adalah: 1. sebagai media dalam menanamkan konsep-konsep matematika
2. sebagai media dalam memantapkan pemahaman konsep
3. sebagai media untuk menunjukan hubungan antara konsep matematika dengan dunia disekitar kita serta aplikasi konsep dalam kehidupan nyata.
3. Kelebihan dan Kekurangan Alat Peraga Beberapa kelebihan penggunaan alat peraga dalam proses pembelajaran yaitu :
a. Menumbuhkan minat belajar siswa karena pelajaran menjadi lebih menarik
b. Memperjelas makna bahan pelajaran sehingga siswa lebih mudah
memahaminya. c.
Metode mengajar lebih bervariasi sehingga siswa tidak akan cepat bosan. d.
Membuat lebih aktif melakukan kegiatan belajar seperti : mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, dan sebagainya.
Dengan menggunakan alat peraga ,suatu materi yang tadinya sukar atau susah untuk dipahami menjadi lebih mudah dimengerti dan siswa dapat langsung
mengalami prosesnya. Beberapa kekurangan penggunaan alat peraga dalam proses pembelajaran
yaitu : a.
Mengajar dengan memakai atau menggunakan alat peraga lebih banyak menu untuk guru.
b. Banyak waktu yang dibutuhkan untuk persiapan dan pelaksanaan dalam
mengajar. c.
Perlu kesediaan berkorban secara material. Kelemahan yang berhubungan dengan proses mengajar adalah terlalu
menekankan pada bahan-bahan alat peraganya sendiri dan tidak menghiraukan kegiatan-kegiatan lain yang berhubungan dengan proses pembelajaran dan
harus mempergunakan waktu lebih banyak agar siswa semakin paham.
E. Alat Peraga Papan Berpaku
