LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN
KELOMPOK KOMPETENSI E
7
Mata Pelajaran Biologi SMA
8. Menerapkan media pembelajaran berbasis komputer dalam proses pembelajaran IPA
9. Merancang pembelajaran yang memadukan penggunaan media pembelajaran
Untuk pencapaian tujuan pembelajaran di atas, pelajarilah secara seksama materi pembelajaran yang diuraikan pada masing-masing topik. Satu hal yang
penting adalah membuat catatan tentang materi yang sulit Anda pahami. Cobalah terlebih dahulu mendiskusikannya dengan sesama peserta pelatihan.
Apabila memang masih dibutuhkan, Anda dianjurkan untuk mendiskusikannya dengan narasumber pelatihan pada saat dilaksanakan kegiatan pembelajaran
secara tatap muka.
C. Uraian Materi
Setelah Anda membaca dan mencermati tujuan pembelajaran dan indikator ketercapaian kompetensi yang diharapkan setelah mempelajari modul ini, Anda
dipersilakan untuk membaca dan mempelajari uraian materi berikut ini.
1. Dasar-Dasar Media Pembelajaran a. Pengertian Media Pembelajaran Secara umum
Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap individu sepanjang hidupnya. Proses belajar itu terjadi karena adanya interaksi antara
seseorang dengan lingkungannya. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan
bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar
cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual verbal.
Berdasarkan keterangan diatas maka guru harus memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukuptentang media pembelajaran Hamalik, 1994:6 dalam
Azhar Arsyad : 1 Media sebagai alat komunikasi guna lebih mengefektifkan proses belajar
mengajar;
KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN
KELOMPOK KOMPETENSI E
8
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
2 Fungsi media dalam rangka mencapai tujuan pendidikan; 3 Seluk beluk proses belajar;
4 Hubungan antara metode mengajar dan media pendidikan; 5 Nilai atau manfaat media pendidikan dalam pengajaran;
6 Pemilihan dan penggunaan media pendidikan; 7 Berbagai jenis alat dan teknik media pendidikan;
8 Media pendidikan dalam setiap mata pelajaran; 9 Usaha inovasi dalam media pendidikan
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media adalah bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan
pada umumnya dan tujuan pembelajaran pada khususnya.
b. Fungsi dan Manfaat Media dalam Pembelajaran
1 Fungsi Media dalam Pembelajaran a Terdapat dua fungsi utama media pembelajaran, pertama media adalah
sebagai alat bantu pembelajaran, dan fungsi kedua adalah sebagai media sumber belajar.
b Media pembelajaran yang tepat dapat membawa keberhasilan belajar dan mengajar di kelas, menurut Levie dan Lentz 1982 dalam Azhar Arsyad, itu
karena media pembelajaran khususnya media visual memiliki empat fungsi yaitu :
1 Fungsi atensi 2 Fungsi afektif
3 Fungsi kognitif 4 Fungsi compensations
c Alasan-alasan mengapa media pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa antara lain:
1 Pengajaran lebih menarik perhatian siswa, sehingga menumbuhkan motivasi belajar.
