PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI E
4
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup materi pada Modul ini disusun dalam empat bagian, yaitu bagian Pendahuluan, Kegiatan Pembelajaran, Evaluasi dan Penutup. Bagian
pendahuluan berisi paparan tentang latar belakang modul kelompok kompetensi E, tujuan belajar, kompetensi guru yang diharapkan dicapai setelah pembelajaran,
ruang lingkup dan saran penggunaan modul. Bagian kegiatan pembelajaran berisi Tujuan, Indikator Pencapaian Kompetensi, Uraian Materi, Aktivitas Pembelajaran,
LatihanKasusTugas, Rangkuman, Umpan Balik dan Tindak Lanjut Bagian akhir
terdiri dari Kunci Jawaban LatihanKasusTugas, Evaluasi dan Penutup.
Rincian materi pada modul adalah sebagai berikut:
1. Genetika 2. Sistem Transpor
3. Fotosintesis
4. Jaringan Hewan
E. Cara Penggunaan Modul
Cara penggunaan modul pada setiap Kegiatan Pembelajaran secara umum sesuai dengan skenario setiap penyajian materi. Langkah-langkah belajar secara
umum adalah sbb.
Gambar 1 Diagram cara penggunaan modul
Pendahuluan
Review Mengkaji
materi modul
Melakukan aktivitas pembelajaran
diskusi ekperimenlatihan
Presentasi dan
Konfirmasi Latihan
Soal Uji Kompeten
si
LISTRIK untuk SMP
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI E
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Biologi SMA
5
Deskripsi Kegiatan
1. Pendahuluan Pada kegiatan pendahuluan fasilitator memberi kesempatan kepada peserta
untuk mempelajari : a. latar belakang yang memuat gambaran materi
b. tujuan penyusunan modul mencakup tujuan semua kegiatan pembelajaran setiap materi
c. kompetensi atau indikator yang akan dicapai atau ditingkatkan melalui modul.
d. ruang lingkup materi kegiatan pembelajaran e. langkah-langkah penggunaan modul
2. Mengkaji materi Pada kegiatan ini fasilitator memberi kesempatan kepada peserta untuk
mempelajari materi yang diuraikan secara singkat sesuai dengan indikator pencapaian hasil belajar. Peserta dapat mempelajari materi secara individual
atau kelompok 3. Melakukan aktivitas pembelajaran
Pada kegiatan ini peserta melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambuintruksi yang tertera pada modul baik berupa diskusi materi,
melakukan eksperimen, latihan dsb. Pada kegiatan ini peserta secara aktif menggali informasi, mengumpulkan
data dan mengolah data sampai membuat kesimpulan kegiatan 4. Presentasi dan Konfirmasi
Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi hasil kegiatan edangkan fasilitator melakukan konfirmasi terhadap materi dibahas bersama
5. Review Kegiatan Pada kegiatan ini peserta dan penyaji mereview materi
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: MATERI GENETIK
KELOMPOK KOMPETENSI E
7
Pernahkah ada orang yang mengatakan bahwa mata Anda mirip dengan ayah atau ibu? Atau pernahkan Anda memperhatikan penampakan beberapa anggota
keluarga Anda seperti misalnya warna kulit, tipe rambut, bentuk alis, tinggi badan, dan lain-lainnya yang mencirikan penampakan fisik? Adakah persamaan
atau perbedaannya? Secara harfiah, orang tua tidak memberikan secara langsung warna mata, kulit, bahkan bentuk alisnya. Jadi apa sebenarnya yang
diwariskan orang tua kepada anak atau keturunannya? Pada zaman dahulu, banyak orang percaya bahwa hanya lingkungan di luar
tubuhlah yang membantu membentuk ciri-ciri calon bayi. Banyak yang mengira bahwa ciri-ciri keturunan adalah hasil dari pencampuran sederhana cairan yang
berasal dari ibu dan ayah. Ada juga yang berpendapat bahwa beberapa makhluk hidup berasal dari benda atau makhluk mati seperti belatung berasal dari daging
yang membusuk atau katak yang berasal dari lumpur. Pada awal abad ke-19, para ilmuwan menyatakan bahwa anak mewarisi ciri-ciri
dari faktor-faktor yang dibawa di dalam sel dari ayah sperma dan ibu telur. Pada tahun 1860-an, Gregor Mendel menemukan beberapa hukum dasar
genetika melalui serangkaian percobaan persilangan. Setiap individu mempunyai sifat yang beragam. Sifat ini diturunkan dari induk ke keturunannya melalui
perkawinan persilangan pembastaran. Sifat ini dibentuk oleh faktor pembawa sifat keturunan yang disebut gen. Gen terletak dalam inti sel. Untuk sel yang
tidak berinti, gen terletak pada nukeloid, yaitu daerah nukleus yang mengandung materi genetik. Gen baru diketemukan oleh Crick dan Watson pada tahun 1953.
Modul pewarisan ini membahas tentang Gen, DNA dan kromosom dan keterkaitan materi genetik dalam proses penurunan sifat pada makhluk hidup.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: MATERI GENETIK
