3.2.2 Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD N Dukuh 2 Sleman yang beralamat di Dukuh Tridadi Sleman.
3.2.3 Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah keterlibatan dan prestasi belajar siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe example and non example dan
game puzzle pada pokok bahasan geometri subpokok bahasan bangun datar.
3.2.4 Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan selama 12 bulan, dimulai dari bulan Februari 2016 sampai bulan Februari 2017. Kegiatan penelitian dimulai dari penyusunan
proposal sampai revisi laporan.
3.3 Desain Penelitian
Disain penelitian yang digunakan diperlihatkan melalui bagan yang disajikan pada Gambar 3.2 di bawah ini.
Gambar 3.2: Bagan penelitian PTK
Kajian Pustaka dan Perumusan hipotesis
Tindakan Merumuskan masalah
PTK Observasi Awal
Perencanaan Tindakan plan
Pengamatan observe
Refleksi reflect Analisis data
Memenuhi Indikator?
Ya Tidak
Selesai Pelaksanaan
Tindakan action Merumuskan masalah
PTK Observasi Awal
Penjelasan bagan: Bagan terdiri dari pra-siklus dan siklus penelitian. Pra-siklus terdiri dari
observasi awal dan identifikasi masalah, perumusan masalah, dan perumusan hipotesis tindakan. Penjelasan lengkap tentang tiap-tiap tahap dijelaskan pada
bagian berikutnya.
3.3.1 Pra-siklus
Sebelum melaksanakan penelitian, perlu dilakukan beberapa persiapan terlebih dahulu yaitu:
a. Permintaan ijin kepada Kepala SD N Dukuh 2 Sleman.
b. Melakukan observasi pada siswa kelas IV SD N Dukuh 2 Sleman untuk
mengetahui kondisi awal siswa pada mata pelajaran matematika untuk memperoleh kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah tersebut dan
tingkah laku siswa. c.
Melakukan wawancara pada guru kelas IV SD N Dukuh 2 Slemanuntuk mengetahui seberapa tinggi tingkat keterlibatan dan hasil belajar siswa.
d. Mengidentifikasi masalah yang ditemukan setelah melakukan observasi
dan wawancara yaitu mengenai keterlibatan dan hasil belajar siswa. e.
Mengkaji kompetensi dasar dan materi pokok. f.
Menyusun rencana siklus I dan II . g.
Menyiapkan sumber dan bahan pembelajaran. h.
Menyusun instrumen pembelajaran silabus, RPP, LKS i.
Menyusun rubrik penilaian dan pedoman penskoran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI