69
4.1.2.1 Hasil Tes Siklus I
Data hasil belajar pada siklus I diperoleh dari hasil tes formatif mengerjakan soal uraian menulis laporan pengamatan. Waktu yang diberikan
untuk mengerjakan soal menulis laporan pengamatan yaitu selama 40 menit. Sebelum siswa mengerjakan soal, guru memberikan petunjuk pengerjaan soal.
Petunjuk tersebut yaitu: 1 Sediakan alat yang dibutuhkan dalam melaksanakan pengamatan. 2 Pengamatan dilakukan secara individu. 3 Tuliskan laporan
pengamatan mengenai ”Kegiatan Kantin Sekolah”. 4 Buatlah kerangka seperti tempat, waktu, tujuan pelaksanaan.
Tes pada siklus I siswa menulis laporan pengamatan mengenai kegiatan kantin sekolah. Penilaian dilakukan terhadap 1 gagasan yang dikemukakan; 2
organisasi ide; 3 bahasa, 4 pilihan kata; 5 ejaan dan tanda baca. Ringkasan nilai hasil belajar siswa menulis laporan pengamatan pada siklus I dapat dilihat
pada tabel 4.2 dan data selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 17.
Tabel 4.2. Nilai Tes Formatof Menulis Laporan Pengamatan Siklus I
No. Kategori Nilai Frekuensi ∑ Nilai
Rata-rata
1. Sangat Baik 81-100
NR = ∑
=66.92 2. Baik 71-80 10 780
3. Cukup 61-70 8 535
4. Kurang 0-60 8
425 Jumlah 26
1740
Pada tabel 4.2 diketahui bahwa tidak ada siswa yang mendapatkan kategori sangat baik. Kategori baik dicapai oleh 10 38,46 siswa dan kategori
cukup dicapai oleh 8 30,76 siswa. Siswa yang termasuk dalam kategori kurang ada 8 30,76 siswa. Nilai rata-rata menulis siklus I adalah 66,92 yang termasuk
70 dalam kategori cukup. Namun, jika dilihat dari KKM pada siklus I yaitu 62 maka
masih ada 8 siswa yang masih berada di bawah nilai rata-rata. Oleh karena itu, peneliti melanjutkan pada siklus II agar siswa mencapai nilai
≥62. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I kurang baik, siswa yang tidak tuntas ada 8 siswa.
Ketuntasan belajar klasikal dapat dibaca pada diagram 4.2.
69,23 30,76
Tuntas Tidak
Tuntas
Diagram 4.2 Ketuntasan Belajar Klasikal Siswa Siklus I Diagram 4.2 menunjukkan persentase siswa yang tuntas dan siswa yang
tidak tuntas belajar. Siswa yang tuntas belajar yaitu 18 siswa atau sekitar 69,23. Siswa yang tidak tuntas belajar sebanyak 8 siswa atau 30,76.
4.1.2.2 Hasil Observasi Aktivitas Siswa
Kategori