1. Home
  2. Lainnya

Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Penerapan Pendekatan Kooperatif TipeJigsaw

13. Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Teknik-teknik pembelajaran Cooperative learning, antara lain: a Teknik mencari pasangan b Bertukar pasangan c Berpikir berpasangan berempat d Keliling kelompok e Jigsaw Teknik pembelajaran Cooperative learning tipe jigsaw, dapat digunakan untuk kegiatan pembelajaran membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara. Guru memperhatikan latar belakang siswa dan membantu mengaktifkan siswa agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Siswa saling bekerja sama dan saling membantu, mereka mempunyai kesempatan untuk mengolah informasi dan meningkatkan keterampilan berkomunikasi.

14. Penerapan Pendekatan Kooperatif TipeJigsaw

Salah satu metode dalam pembelajaran kooperatif adalah metode jigsaw. Metode ini dikembangkan oleh Elliot Aronson dan kawan-kawan dari universitas Texas dan kemudian diadaptasi oleh slavin dan kawan- lawan dalam Trianto, 2007:56, Penerapan metode ini adalah sebagai berikut: a Kelas dibagi beberapa tim yang heterogen home teams. b Gurumembagi materi dalam bentuk teks, setiap siswa bertanggungjawab mempelajari sub bagian materi. c Siswa dibagi menjadi expert group, yang berasal dari beberapa anggota dari home teams. Dan saling membantu mengkaji materi. d Selanjutnya, siswa kembali pada home teams, para siswa dievaluasi secara individu. Dalam metode jigsaw versi Slavin, pemberian skor dilakukan seperti dalam metode STAD. Beberapa variasi tipe pembelajaran kooperatif diantaranya adalah jigsaw. Pembelajaran dengan tipe jigsaw diawali dengan pengenalan topik yang akan dibahas guru, kemudian guru membagi kelas dalam kelompok kecil sesuai topik secara heterogen. Disebut home teams kelompok asal. Setelah masing-masing kelompok mengkaji topik, guru membentuk expert teams kelompok ahli Setiap kelompok ahli ada kelompok asal dari masing-masing topik. Selanjutnya mereka kembali ke kelompok asal setelah berdiskusi. Kemudian guru memberikan kuis secara individu.Tahap akhir pemberian penghargaan kelompok berdasarkan perolehan skor pribadi.Hal ini dikemukakan oleh Agus Suprijono, 2010:89

15. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 1 KERTOSARI TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 5 35

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 1 KERTOSARI TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 4 56

Peningkatan Interaksi Pembelajaran Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Realistik Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN Wonosari 03 Kecamatan Bawang Kabupaten Batang

0 9 279

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap tingkat pemahaman siswa tentang materi zakat pada mata pelajaran pendidikan agama islam (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Sulthan Bogor Tahun Ajaran 2015/2016)

1 10 154

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

0 1 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW.

0 13 43

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS siswa kelas V SDN Karangwuni I melalui model pembelajaran kooperatif Jigsaw II.

0 0 2

Peningkatan keaktifan, motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalongan Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013

0 10 212

Peningkatan Interaksi Pembelajaran Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Kalisidi 02 Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang.

0 0 1

PENINGKATAN SIKAP KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY DI KELAS V SDN 1 KARANGLEWAS

0 0 18