95
4 Mengembangkan media-media pembelajaran yang berbasis ICT. 5 Pengembangan ketrampilan di bidang IPTEK, misalnya robotik
d. Capaian Program Kelas SBI SMPN 5 Yogyakarta
1 Capaian akademik SMPN 5 Yogyakarta capaian program kelas SBI dalam bidang akademik tahun
20122013 berbeda dengan tahun 20092010. Perbedaannya terletak pada saat penerimaan siswa baru tahun 20122013 tidak melalui proses ketat dari tahun
20092010. Namun demikian, karena tretmen di kelas sudah sesuai arahan melalui direktorat siswa SBI tersebut di latih untuk menemukan dan memecahkan masalah.
Maka capaian anak SBI jauh lebih tinggi di banding dengan anak regular. Guru yang mengajar SBI juga mengajar kelas regular tahun 20092010. Pada
Tahun 20092010 guru SMPN 5 Yogyakarta mengajar kelas regular dengan teknik mengajar yang sama dengan kelas SBI, hanya materi pelajaran tidak sulit seperti
siswa SBI dan waktu belajar di perpanjang. Siswa kelas regular bisa mendapatkan pencapaian yang baik. Namun guru SMPN 5 Yogyakarta mengajar kelas regular di
lakukan secara perlahan-lahan agar siswa regular bisa mendapatkan belajar yang baik. Tahun 20092010 capaian dalam bidang akademik kelas regular pada kelulusan
siswa SMPN 5 Yogyakarta rata-rata nilai UN tidak jauh dengan siswa SBI. Walaupun siswa kelas SBI nilainya lebih tinggi di banding siswa kelas regular. Pada tahun
20112012 capaian dalam bidang akademik kelas SBI siswa SMPN 5 Yogyakarta pada tingkat kelulusan 100 lulus dan mendapatkan peringkat nomor 1 rata-rata nilai
UN di tingkat Kota Yogyakarta. Untuk tingkat Propinsi mendapat peringkat nomor 2
96
rata-rata nilai UN. Selain capaian akademik dalam tingkat kelulusan, SMPN 5 Yogyakarta juga mendapatkan banyak prestasi.
2 Capaian non akademik
SMPN 5 Yogyakarta capaian program kelas SBI dalam bidang non akademik memiliki banyak prestasi. Tahun 2011 memperoleh prestasi lomba renang
memperoleh medali emas dan perak tingkat propinsi, lomba bulutangkis juara 3 tingkat kota, lomba batik juara 2 tingkat kota, lomba motif batik juara 1 tingkat kota
dan lain-lain. Tahun 2012 memperoleh prestasi lomba PMR juara 1 tingkat propinsi, lomba vocal group juara 2 tingkat propinsi, lomba desain batik juara 2 tingkat
propinsi. SMPN 5 Yogyakarta memiliki banyak prestasi.
e. Upaya Sekolah Dalam Membangun Budaya Belajar RSBI, Iklim Sekolah, Disiplin Sekolah dan Tata Aturan Sekolah SMPN 5 Yogyakarta
1 Budaya belajar RSBI SMPN 5 Yogyakarta dalam budaya belajar RSBI siswa RSBI pertama, dalam
kegiatan intrakurikuler maupun kokurikuler di sesuaikan dengan tata tertib sekolah. Kedua, sekolah memberikan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah agar siswa memiliki
keahlian keterampilan sesuai bakat. Ketiga, sekolah memberikan fasilitas penunjang antara lain; media internet, penyediaan perpustakaan, penyediaan buku-buku
pendamping, penggunaan ICT dalam pembelajaran. 2 Iklim sekolah
SMPN 5 Yogyakarta dalam iklim sekolah pada tahun 20122013 melakukan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi program sekolah dengan melibatkan seluruh
97
komponen sekolah. Jenis-jenis program kerja bidang kesiswaan meliputi 1 PPDB proses pendaftaran siswa, psikotes, tes akademik. 2 kegiatan awal tahun
MOSmasa orientasi siswa, pekan ilmiah. 3 tata tertib dan pembiasaan berisi tentang pertemuan dan pelaporan wali kelas, penerbitan buku saku, upacara bendera,
operasi mendadak sidak, pembiasaan siswa, dan peningkatan kedisiplinan siswa. 4 sosialisasi peraturan baris berbaris berisi tentang latihan baris berbaris, lomba baris
berbaris, pengadaan seragam tonti pleton inti. 5 penerbitan kartu pelajar. 6 pengembangan diri berisi tentang pembinaan siswa, pembelian alatsarana dan
pelatihan. 7 pelaksanaan lomba berisi tentang mengoptimalkan piket kelas dan lomba kebersihan kelas. 8 leadership berisi tentang pemilihan osis dan latihan dasar
kepemimpinan. 9 studi banding osis. 10 kegiatan osis dan sosialisasi program. 11 usaha kesehatan sekolahuks berisi tentang penanganan kecelakaan siswa,
pembelian obat, alat medis dan dokter sekolah. 12 pembinaan lomba akademik dan non akademik berisi tentang OSNolimpiade sains nasional, siswa berprestasi, class
metting, robotik dan lain-lain. 13 out bound kelas VII dan VIII. 14 pendampingan siswa bermasalah berisi tentang pengamanan polisi dan psikolog. 15 pengembangan
karakter bangsa berisi tentang pengiriman peserta dan gerak jalan pawitikara. 16 cultur English on the spot. 17 pembinaan akhlak mulia berisi tentang pesantren dan
peringatan agama. 18 subsidi pentas seni pawitikara. 19 kegiatan kepramukaan berisi tentang musyawarah gugus depan, gladian dewan penggalang kelas VIII,
gladian pimpinan kelas VII, lomba galang kepramukaan, wide game kelas VII, dan
98
perkemahan pawitikara. 20 penerbitan bulletin siswa. 21 bantuan beasiswa siswa miskin. 22 sosialisasi mitigasi bencana.
Tujuan program kerja bidang kesiswaan SMPN 5 Yogyakarta adalah siswa dapat belajar, tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai dengan bakat, minat,
serta potensi yang di miliki dalam usaha membangun manusia seutuhnya manusia Indonesia seutuhnya.
3 Disiplin sekolah SMPN 5 Yogyakarta dalam disiplin sekolah di buat tata tertib kehidupan
sekolah bagi siswa. Tata tertib sekolah di maksudkan sebagai rambu-rambu bagi siswa SMPN 5 Yogyakarta dalam bertutur kata, bersikap, berperilaku, bertindak dan
melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka menciptakan iklim dan kultur sekolah. Tata tertib sekolah ini di susun berdasarkan nilai-nilai yang di anut
sekolah dan masyarakat sekitar yang meliputi nilai ketakwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan, ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian, keamanan dalam
rangka menciptakan lingkungan yang kondusif. Setiap siswa SMPN 5 Yogyakarta wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam tata tertib sekolah ini secara
konsekuen dan penuh kesadaran. Waktu pembelajaran adalah waktu yang digunakan dalam proses interaksi siswa
dan guru dalam kegiatan belajar mengajar, satu jam pelajaran selama 40 menit. Adapun masuk dan pulang sekolah diatur sebagai berikut:
Jam ke 1 : 07.00-07.50
2 : 07.50-08.30
99
3 : 08.30-09.10
4 : 09.10-09.50
Istirahat 5
: 10.00-10.50 6
: 10.50-10.30 Istirahat
7 : 11.50-12.30
8 : 12.30-13.30
Istirahat 9
: 13.30-14.15 10
: 14.15-15.00 11
: 15.00-15.45 12
: 15.15-16.30 Kegiatan intrakurikuler dan kokurikuler:
1. Hari senin : jam 07.00-12.30 WIB
2. Hari selasa sampai kamis : jam 07.00-13.10 WIB
3. Hari jum’at : jam 07.00-11.30 WIB
4. Hari sabtu : jam 07.00-13.10 WIB.
Kegiatan ekstrakurikuer, galawidyatama, gladi widyatama dan afternoon class di laksanakan pada jam ke 9, 10, 11 dan 12.
100
4 Tata aturan sekolah SMPN 5 Yogyakarta dalam aturan sekolah yang ada di susun dan di sepakati
bersamawarga sekolah dan di putuskan oleh kepala sekolah. Dalam pembuatan aturan sekolah, warga sekolah melaksanakan rapat. Pelaksanaan rapat pada saat rapat
tahun ajaran baru, akhir satu semester, akhir pertengahan semester dan setelah selesai pelaksanaan upacara hari senin.
Rapat yang di bahas mengenai program sekolah maupun tata tertib sekolah. Program sekolah program tahunan, bulanan dan mingguan baik dalam bidang
kesiswaan, kurikulum, fasilitassarana prasarana.
2. Profil SMPN 8 Yogyakarta
