g Menyiapkan instrumen penelitian, seperti lembar pengamatan, lembar catatan lapangan, angket, pedoman penilaian, lembar kerja siswa, dan lain sebagainya.
2. Pelaksanaan atau Tindakan
Pelaksanaan atau tindakan dilaksanakan sesuai dengan perencanaan yang sudah dibuat sebelumnya. Tahapan pelaksanaan yang dilakukan pada siklus I
adalah sebagai berikut. a Siswa dan guru melakukan evaluasi proses menulis teks laporan pada tahap
sebelumnya. b Guru mengajarkan teori menulis teks laporan dan strategi pembelajaran RAFT
kepada siswa. c Guru mengajarkan langkah-langkah menulis teks laporan dengan menggunakan
strategi RAFT. d Guru menginstruksi siswa untuk menulis teks laporan dengan strategi RAFT.
3. Pengamatan
Pengamatan dilaksanakan selama tindakan berlangsung di kelas. Guru sebagai penyampai materi sedangkan peneliti melakukan pengamatan dengan
menggunakan instrumen penelitian, seperti lembar pengamatan, lembar catatan lapangan, dan dokumentasi. Pembelajaran siswa di kelas menjadi fokus utama dari
pengamatan. Hasil pengamatan, digunakan sebagai data yang bersifat kualitatif yang berfungsi untuk menilai keberhasilan proses. Pengamatan proses meliputi,
perhatian siswa terhadap pembelajaran, antusias siswa, keaktifan berdiskusi,
keaktifan dalam memperoleh data, keaktifan bertanya jawab, keaktifan mengerjakan tugas, dan ketepatan waktu mengumpulkan tugas. Hasil teks laporan siswa menjadi
data yang dianalisis sebagai produk tindakan.
4. Refleksi
Refleksi dilakukan oleh peneliti dengan guru untuk menentukan tindakan selanjutnya yang akan dilakukan pada siklus kedua. Kegiatan yang dilakukan pada
tahap refleksi ini meliputi mengkaji ulang, mempertimbangkan hasil dan mencatat apa saja kekurangan atau kendala yang terjadi pada siklus I yang nantinya akan
dilakukan perbaikan pada siklus II. Siklus II dilaksanakan pada pertemuan berikutnya. Tindakan pada siklus II diharapkan dapat memperbaiki kekurangan atau
kendala yang terjadi pada siklus I. Apabila setelah melaksanakan tindakan di siklus II namun belum berhasil, maka dilakukan siklus selanjutnya sampai tujuannya
tercapai.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Observasi Pengamatan atau observasi adalah proses pengambilan data dalam
penelitian untuk mengamati dan mengumpulkan data tentang aktivitas siswa dalam pelaksanaan belajar mengajar dan implementasi pembelajaran Kunandar,
2008:126. Observasi dilakukan pada saat sebelum penelitian dan saat pelaksanaan
