tahun adalah remaja akhir. Menurut Hukum di Amerika Serikat saat ini, individu dianggap telah dewasa apabila telah mencapai usia 18 tahun, dan bukan 21 tahun
seperti ketentuan sebelumnya Ali dan Asrori, 2011.
2.5.2 Makna Remaja
Kata remaja berasal dari bahasa latin yaitu adolescence yang berarti to grow atau to grow maturity. Banyak tokoh yang memberikan definisi tentang remaja seperti
Debrune mendefinisikan remaja sebagai periode pertumbuhan antara masa kanak- kanak dan dewasa. Masa remaja adalah masa transisi perkembangan antara masa
kanak-kanak dan dewasa yang pada umumnya dimulai pada usia 12 atau 13 tahun dan berakhir pada usia akhir belasan tahun atau awal 20 tahunan Ali dan Asrori,
2011. Masa remaja meliputi usia antara 11 hingga 20 tahun. Adapun masa remaja
menjadi masa remaja awal 13 hingga 16 atau 17 tahun dan masa remaja akhir 16 atau17 tahun hingga 18 tahun. Masa remaja awal dan akhir dibedakan karena
pada masa remaja akhir individu telah mencapai transisi perkembangan masa dewasa Ali dan Asrori 2011.
Masa remaja merupakan masa antara kanak-kanak dan dewasa. Pada masa remaja terjadi proses perkembangan meliputi perubahan-perubahan yang
berhubungan dengan perkembangan psikoseksual dan juga terjadi perubahan dalam hubungan dengan orang tua dan cita-cita mereka dimana pembentukan cita-
cita merupakan proses pembentukan orientasi masa depan.
2.5.3 Aspek Perkembangan Pada Remaja
Dalam perkembangan remaja terbagi menjadi tiga aspek sebagai berikut Jahja, 2011:
1. Perkembangan Fisik Perkembangan fisik adalah perubahan-perubahan pada tubuh, otak kapasitas
sensoris, dan keterampilan motorik. Perubahan pada tubuh ditandai dengan pertambahan tinggi dan berat tubuh, pertumbuhan tulang dan otot, dan
kematangan organ seksual dan fungsi reproduksi. Tubuh remaja mulai beralih dari tubuh kanak-kanak menjadi tubuh orang dewasa yang cirinya ialah kematangan.
20
Perubahan fisik otak strukturnya semakin sempurna untuk meningkatkan kemampuan kognitif.
2. Perkembangan Kognitif Seorang remaja termotivasi untuk memahami dunia karena perilaku adaptasi
secara biologis mereka. Remaja secara aktif membangun dunia kognitif mereka, dimana informasi yang didapatkan tidak langsung diterima begitu saja ke dalam
skema kognitif mereka. Remaja telah mampu membedakan antara hal-hal atau ide-ide yang lebih penting dibanding ide lainnya, lalu remaja juga
menghubungkan ide-ide ini.
3. Perkembangan Kepribadian Sosial Perkembangan kepribadian adalah perubahan cara individu berhubungan
dengan dunia dan menyatakan emosi secara unik; sedangkan perkembangan sosial berarti perubahan dalam berhubungan dengan orang lain. Perkembangan
kepribadian yang penting pada masa remaja ialah pencarian identitas diri. Pencarian identitas diri adalah proses menjadi seseorang yang unik dengan peran
yang penting dalam hidup. Perkembangan sosial pada masa remaja lebih melibatkan kelompok teman sebaya dibanding orangtua.
21
2.6 Kerangka Konsep
