Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS I Nama Sekolah : MI. Al-Hikmah Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas Semester : I Satu I Satu Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit Pertemuan : I Satu

A. Standar Kompetensi

Membaca 3.Memahami teks pendek dengan membaca nyaring

B. Kompetensi Dasar

3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Mengenal huruf-huruf dengan benar 2. Mengenal suku kata dan membacanya dengan nyaring 3. Mengenal kata dan membacanya dengan nyaring 4. Membaca nyaring suku kata dan kata dengan intonasi dan lafal yang benar

D. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat membaca suku kata dengan lafal yang tepat 2. Peserta didik dapat membaca kata dengan lafal yang tepat

E. Materi Pembelajaran

Membaca nyaring suku kata dan kata

F. Metode Pembelajaran

1. Bermain kartu kata 2. Demontrasi

G. Langkah-langkah Pembelajaran

No . Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter 1. 2. Pendahuluan 10 Menit Mengucapkan salam Mengecek kehadiran siswa Apersepsi dan motivasi Mengajak semua peserta didik berdo’a untuk mengawali pelajaran Memberi motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran Kegiatan Inti 40 Menit Eksplorasi Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “pelangi-pelangi” Guru memperlihatkan satu persatu kartu huruf kepada siswa dan mengajak siswa untuk mengikuti bacaan guru Guru dibantu siswa menyusun kartu- kartu huruf pada papan tulis dan meminta siswa untuk membacanya Elaborasi Meminta beberapa siswa maju secara Menjawab salam Berdo’a bersama- sama Mendengarkan penjelasan guru Menyanyikan lagu “pelangi-pelangi sambil bertepuk tangan Memperhatikan kartu kartu huruf yang diperlihatkan guru dan mengikuti bacaan guru membacanya bersama-sama individu bergantian Maju ke depan kelas secara bergantian Disiplin, rasa hormat Religius, tekun Perhatian Disiplin Kreatif Disiplin Patuh Rasa ingin tahu Patuh Mandiri Disiplin Rasa ingin tahu Komunikatif Disiplin Rasa ingin tahu 3. bergantian untuk menyusun dan menempel kartu kata di papan tulis Mengajak siswa untuk membaca bersama-sama kata yang sudah disusun dipapan tulis Memberikan tugas individu kepada siswa untuk menulis kata yang ada di papan tulis Konfirmasi Melafalkan kembali suku kata-suku kata yang masih susah dilafalkan dan siswa mengikutinya Membuat kesimpulan tentang pelajaran hari in Penutup 10 Menit Membimbing peserta didik agar rajin berlatih membaca Mengingatkan pada peserta didik untuk membaca pelajaran selanjutnya Menutup pelajaran dengan membaca hamdallah dan mengucapkan salam Membaca bersama- sama Melaksanakan tugas menulis kata yang ada di papan tulis sesuai perintah guru Memperhatikan penjelasan guru Membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini Mendengarkan nasihat guru agar rajin berlatih membaca Mendengarkan informasi dari guru Menutup pelajaran dengan membaca hamdallah dan menjawab salam Patuh Berani, mandiri Tanggung jawab Patuh Percaya diri Patuh Tanggung jawab Disiplin Menghormati Patuh Berfikir logis Patuh Menghormati Tanggung jawab Disiplin Religius Disiplin Patuh

H. Sumber Belajar