Kajian Penelitian Yang Relevan

38 3 Bentuk kerah runcing, ukuran kerah simetris, kedudukan kerah tepat. 4 Bentuk lengan sesuai dengan desain, lengan rata tidak bergelombang, kedudukan lengan tepat Langkah yang dilakukan sebelum menjahit adalah menyiapkan mesin jahit yang siap pakai dan jarak setikan sudah diatur dan alat- alat yang diperlukan saat menjahit yaitu jarum pentul, kapur jahit, pendedel, jarum tangan dan lain sebagainnya. Pelaksanaan menjahit kemeja anak dengan lengan pendek adalah sebagai berikut: a Memasang saku pada badan depan sebelah kiri b Melipat dan mensetrika lapisan tengah muka c Menjahit lipit hadap pada bagian badan belakang d Memasang pas bahu pada badan belakang e Menyambung bahu depan dengan bahu belakang. f Menjahit kerah g Memasang kerah pada kerung leher h Menjahit kelim lengan i Memasang lengan pada kerung lengan j Menyambung sisi badan muka dan belakang k Menjahit kelim kemeja l Membuat lubang kancing dan memasang kancing m pressing

B. Kajian Penelitian Yang Relevan

Beberapa hasil penelitian yang relevan terkait dengan penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Muslihah 2012 Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Practice Rehearsal Pairs Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Depok. 39 Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran menggunakan metode practice rehearsal pairs terhadap motivasi dan hasil belajar. Hasilnya menunjukkan bahwa metode practice rehearsal pairs ini lebih efektif daripada metode pembelajaran ekspositori ditinjau dari hasil belajarnya. 2. Limiar Khalima 2013 Peningkatan Pemahaman dan Aktivitas Siswa Dalam Pencapaian Kompetensi Menjahit Kemeja Pria Dengan Penerapan Metode pembelajaran Practice-Rehearsal Pairs di SMK Negeri 6 Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran Practice- Rehearsal Pairs dapat meningkatkan pemahaman dan aktifitas siswa dalam pencapaian kompetensi menjahit kemeja pria. Hasilnya menunjukkan bahwa dengan metode pembelajaran practice-rehearsal pairs dapat meningkatkan pemahaman dan aktifitas siswa dalam pencapaian kompetensi menjahit kemeja pria. 3. Kuswati 2013 Penerapan Pembelajaran Kooperatif Practice - Rehearsal Pairs Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Mata Diklat Perakitan dan Pengoperasian Sistem Kendali di SMK Negeri 2 Yogyakarta. Penelitian tersebut adalah penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan aktifitas belajar siswa dengan metode kooperatif practice - rehearsal pairs dengan hasil adanya peningkatan aktifitas belajar. 40 Berikut adalah tabel kedudukan penelitian yang relevan: Tabel 3. Kedudukan penelitian yang relevan Uraian Penelitian Muslihah 2012 Limiar Khalimah 2013 Kuswati 2013 Puji Lestari 2016 Tujuan Mengetahui efektifitas pembelajaran  Meningkatkan pemahaman dan aktifitas siswa  Meningkatkan aktifitas belajar  Meningkatkan motivasi belajar  Metode penelitian Eksperimen  Tindakan kelas    Metode pengumpu lan data Observasi     Tes     dokumentasi  Catatan lapangan  Angket  Teknik analisis data Deskriptif kuantitatif    Uji t  Berdasarkan penelitian yang relevan tersebut maka peneliti akan menggunakan metode practice Rehearsal Pairs untuk meningkatkan motivasi belajar siswa karena terbukti dengan metode tersebut dapat pembelajaran dapat berjalan lebih efektif, meningkatkan aktifitas belajar siswa dan dapat meningkatkan pemahaman dan keaktifan siswa sehingga akan memotivasi siswa untuk belajar. 41

C. Kerangka Pikir