Wali Kelas Wali Kelas
Wali Kelas Wali Kelas Wali Kelas
1A, 2A, 3A 1B, 2B, 3B
1C, 2C, 3C 1D, 2D, 3D 1E, 2E, 3E
Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel BP BK BP BK BP BK BP BK BP BK
Murid Keterangan:
………………. …. = Koordinator = Komando
c. Jumlah Guru dan karyawan
Jumlah Guru di SMP Negeri 2 Wedi adalah 46 Guru dan 7 karyawan .
3. SMP PGRI 10 WEDI
a. Sejarah SMP PGRI 10 WEDI
SMP PGRI 10 Wedi dibangun pada tahun 1979 oleh Bapak Purwosiswoyo, BA dan guru-guru SMP Negeri 1 Wedi yang bertugas
saat itu serta sebagian guru-guru SD Negeri Sukorejo. SMP PGRI 10 Wedi dibangun di tanah milik Yayasan PGRI cabang Kabupaten
Klaten. Alasan SMP PGRI 10 Wedi dibangun karena SMP-SMP Negeri yang berada di Kecamatan Wedi, Kabupaten Klaten tidak bisa
menampung siswa-siswa yang bertempat tinggal di sekitar Kecamatan Wedi dan Kecamatan Wedi khususnya. SMP PGRI 10 Wedi sangat
diminati para siswa dan menjadi pilihan kedua. SMP PGRI 10 Wedi terletak di Kelurahan Sukorejo, Kecamatan Wedi dan telah
terakreditasi A. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Struktur Organisasi SMP PGRI 10 Wedi
Gambar 4.3
Kepala Sekolah Pengurus Yayasan PGRI……Wakil Kepala Sekolah
Pengurus PKS PKS
PKS PKS Ur
Koperasi Kur Kesiswaan SarPras Humas TU
Pustakawan Laboran
Wali Kelas Wali Kelas
Wali Kelas Wali Kelas Wali Kelas
Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel BP BK BP BK BP BK BP BK
BP BK Murid
Keterangan: ……………… = Koordinator
= Komando
4. SMP PANGUDI LUHUR WEDI
a. Sejarah SMP Pangudi Luhur Wedi
SMP Pangudi Luhur Wedi berdiri pad tanggal 1 Agustus 1964 dan ditetapkan sebagai Badan Hukum dengan akta notaris Tan A Sioe di
Semarang 6 Oktober 1964. Nama Anggota Pengurus Yayasan Pangudi Luhur:
1. A.T
Wirjamartaja Ketua
2. J.
Wagina Sekretaris
3. J. Sadino, P.D. Hartaja, H. Soekardianta Anggota
SMP Pangudi Luhur Wedi terletak di Desa Karangrejo, Kelurahan Pandes, Kecamatan Wedi, Kabupaten Klaten dan berstatus
terakreditasi A. b.
Struktur Organisasi
Gambar 4.4
KAKANDEPDIKBUD KEPALA KANTOR PL KAKANCAMDIKBUD
KETUA YPL CAB. Klaten KEPALA SEKOLAH ……………. POMG
TENAGA TATA USAHA KARYAWAN
WAKIL KEPALA SEKOLAH WAKIL KEPALA SEKOLAH KURIKULUM
KESISWAAN TENAGA BK
GURU WALI KELAS SISWA
c. Jumlah Guru dan Karyawan SMP Pangudi Luhur Wedi tahun ajaran
2007-2008 Jumlah Guru ada 14 Guru dan 4 Karyawan tata usaha.
d. Pembagian Tugas Guru Tahun ajaran 2007-2008
NO Nama Guru
Mengajar Bidang Studi Jabatan Tugas
1 Br. Yohanes Sudarman, FIC Kepangudiluhuran
Kepala Sekolah 2
JA. Maryoto Matematika
Wakasek kurikulum 3
Ig. Haryadi Penjaskes, Komputer,
Religiositas Wakasek Kesiswaan
4 Ant. Sagiman
Bhs Jawa, Seni Lukis Wali kelas IX B
5 FX. Saman
PKK, Penjaskes Wali kelas IX
6 Th. Tri Ismiyati
Bhs Indonesia Wali kelas IX C
7 F. Partini
Bhs Inggris 8
Th. Tri Wahono Fisika, Komputer
VIII A 9
G. Harjanto Bhs Inggris, Seni Musik
VII A 10
Alf. Wisnoe Prastowo Bhs Indonesia, Religiositas
VII C 11
Ch. Retno Prasetyaningsih Matematika
VII B 12
Y. Sutarjo Biologi, Fisika, Matematika
VIII B 13
Ch. Tri Murbani Sejarah, PPKn
IX A 14
Ch. Tri Murniwati Ekonomi, Geografi
5. SMP MUHAMMADIYAH 8 WEDI
SMP Muhammadiyah 8 Wedi terletak di jalan Raya Utara No 1 Wedi, Kabupaten Klaten. SMP Muhammadiyah 8 Wedi terdiri dari 2 lantai dan
terletak di sebelah barat Rumah Sakit Bersalin PKU Muhammdiyah Wedi. SMP Muhammadiyah 8 Wedi berstatus terakreditasi A.
a. Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 8 Wedi
Gambar 4.5
Kepala Sekolah Majelis Pendidikan Dasar ………Wakil Kepala Sekolah
dan Menengah Muhammadiyah
PKS PKS PKS
PKS Urusan
Kurikulum Kesiswaan SarPras Humas TU
Pustakawan Laboran
Wali Kelas Wali Kelas
Wali Kelas Wali Kelas Wali Kelas
Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel Guru Mapel
BP BK BP BK BP BK BP BK BP BK
Murid
b. Jumlah Guru dan Karyawan SMP Muhammadiyah 8 Wedi tahun
ajaran 2007-2008 Jumlah Guru Di SMP Muhammadiyah 8 Wedi adalah 21 guru dan 8
Karyawan. Sebagian besar guru SMP Muhammadiyah 8 Wedi berdomisili di daerah sekitar Kecamatan Wedi
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2007. Subjek penelitian ini adalah guru-guru di SMP se-Kecamatan Wedi,
Kabupaten Klaten. SMP tersebut adalah SMP Negeri I Wedi, SMP Negeri 2 Wedi, SMP PGRI 10 Wedi, SMP Panggudi Luhur Wedi, dan SMP
Muhammadiyah 8 Wedi. Kuesioner yang disampaikan kepada para guru sebagai responden penelitian ini sebanyak 180. Jumlah kuesioner yang diisi
secara lengkap oleh responden sebanyak 159. Dengan demikian response rate pengembalian kuesioner sebesar 88,33. Secara lengkap sebaran responden
penelitian disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel 5.1 Sebaran Responden Penelitian
Nama sekolah Sampel
Tidak kembali Rusak
Gagal Responden
SMP Negeri 1 Wedi 54
2 -
- 52
SMP Negeri 2 Wedi 46
- -
- 46
SMP PGRI 10 Wedi 47
16 -
- 31
SMP Panggudi Luhur Wedi 15
2 -
- 13
SMP Muhammadiyah 8 Wedi 18
1 -
- 17
Jumlah 180 21
- -
159
Kuesioner tidak kembali disebabkan karena : 1.
Ada responden yang sulit ditemui karena jarang datang ke sekolah hal itu disebabkan responden yang bersangkutan mempunyai jam mengajar
sedikit serta banyak guru yang pada awal tahun ini pensiun sebagian besar guru SMP N I Wedi juga mengajar di SMP PGRI 10 Wedi.
2. Ada responden yang sedang cuti dan izin sakit saat penelitian
dilaksanakan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Ada guru yang mutasi kerja.
1. Deskripsi Responden Penelitian
a. Masa Kerja
Tabel 5.2 Masa Kerja Responden
Nama Sekolah SMP N 1
Wedi SMP N 2
Wedi SMP PGRI
10 Wedi SMP PL
Wedi SMP Muh 8
Wedi Jumlah
Masa Kerja
f fr f fr f fr f fr f fr f fr 1 tahun
1 1.9
2 4.3
- -
1 7,7
5 29.4
9 5.7
1-5 tahun 14 26.9 8 17.4 3 9.7 3 23.1 2 11.8 30 18.9
6-10 tahun 9 17.3 4 8.7 1 3.2 1 7.7 - - 15 9.4
11-15 tahun
4 7.7 4 8.7 5 16.1 4 30.8 3 17.6 20 12.6 15
tahun 24 46.2 28 60.9 22 71 4 30.8 7 41.2 85 53.5 Total
52 100 46 100 31 100 13 100 17 100 159 100
Tabel 5.2 menunjukkan bahwa jumlah responden yang mempunyai masa kerja kurang dari 1 tahun sebanyak 9
guru atau 5,7, masa kerja 1-5 tahun sebanyak 30 guru atau 18,9, masa kerja 6-10 tahun
sebanyak 15 guru atau 9,4, masa kerja 11-15 tahun sebanyak 20 guru atau 12,6, dan masa kerja lebih dari 15 tahun sebanyak 85 guru atau
53,3. Dengan demikian dapat disimpulkan sebagian besar responden penelitian ini mempunyai masa kerja lebih dari 15 tahun.
b. Jenjang Pendidikan
Tabel 5.3 Jenjang Pendidikan Responden
Nama Sekolah SMP N 1
Wedi SMP N 2
Wedi SMP PGRI
10 Wedi SMP PL
Wedi SMP Muh 8
Wedi Jumlah
Jenjang Pendidikan
f fr f fr f fr f fr f fr f fr D1
3 5,8 7 15,2 3 9,7 1 7,7 4 23,5 18 11 D2 3
5,8 1
2,2 - - - - - - 4 3 D3
9 17,3 14 30,4 14 45,2 3 23,1 4 23,5 44 28 S1
36 69,2 24 52,2 13 41,9 9 69,2 9 52,9 91 58 S2 1
1,9 - - 1 3,2 - - - - 2 1
S3 - - - - - - - - - - - - Total 52 100 46 100 31 100 13 100 17 100 159 100
Tabel 5.3 menunjukkan bahwa jumlah responden yang mempunyai jenjang pendidikan D1 sebanyak 18
guru atau 11, jenjang pendidikan D2 sebanyak 4 guru atau 3, jenjang pendidikan D3 sebanyak 44 guru
atau 28, jenjang pendidikan S1 sebanyak 91 guru atau 58, dan jenjang pendidikan S2 sebanyak 2 guru atau 1. Dengan demikian
dapat disimpulkan sebagian besar responden penelitian ini mempunyai jenjang pendidikan S1.
c. Status Guru
Tabel 5.4 Status Guru
Nama Sekolah SMP N 1
Wedi SMP N 2
Wedi SMP PGRI
10 Wedi SMP PL
Wedi SMP Muh 8
Wedi Jumlah
Status Guru
f fr f fr f fr f fr f fr f fr Guru
PNS 31 59,6 36 78,3 20 64,5 6 46,2 8 47,1 101 63,5 Guru
Tetap Yayasan
- - 3 6,5 5 16,1 7 53,8 4 23,5 19 11,9 Guru
Bantu 3
5.8 3
6,5 - - - - - - 6 3,8 Guru
Honorer 18 34.6 4 b8,7 6 19,4 - - 5 29,4 33 20,8
Total 52 100 46 100 31 100 13 100 17 100 159 100
Tabel 5.4 menunjukkan bahwa jumlah responden yang berstatus guru honorer sebanyak 33 guru atau 20,8, berstatus guru bantu sebanyak 6
guru atau 3,8, berstatus guru tetap yayasan sebanyak 19 guru atau 11,9, dan responden yang berstatus guru Negeri atau PNS sebanyak
101 guru atau 63,5, Dengan demikian dapat disimpulkan sebagian besar responden penelitian ini berstatus guru negeri atau PNS.
d. Golongan Jabatan Guru
Tabel 5.5 Golongan Jabatan Guru
Nama Sekolah SMP N 1
Wedi SMP N 2
Wedi SMP PGRI
10 Wedi SMP
Pangudi Luhur Wedi
SMP Muh 8 Wedi
Total Golongan
Jabatan Guru F fr f fr f fr f fr f fr f fr
1 = tdk punya golongan
jabatan 21 40,4 12 26,1 12 38,7 1 7,7 10 58.8 56 35,2
2 = IIa -
- -
- -
- -
- -
- -
- 3 = IIb
- -
- -
- -
- -
- -
- 4 = IIc
- -
- -
- -
- -
- -
- -
5 = IId -
- -
- -
- 1
7,7 -
- 1
0,6 6 = IIIa
3 5,8
3 6,5
- -
4 30,8
- -
10 6,3
7 = IIIb 1
1,9 2
4,3 -
- 2
15,4 -
- 5
3,1 8 = IIIc
3 5,8
2 4,3
4 12,9
2 15,4
1 5.9
12 7,5
9 =
IIId 9 17,3 12 26,1 12 38,7 3 23,1 1 5,9 37 23,3
10 = IVa 15
28,9 15
32,6 3
9,7 -
- 5
29,4 38
23,9 11=
IVb - - - - - - - - - - - -
12= IVc
- - - - - - - - - - - - 13=
IVd - - - - - - - - - - - -
14= IVe
- - - - - - - - - - - - Jumlah
52 100 46 100 31 100 13 100 17 100 159 100
Tabel 5.5 menunjukkan bahwa jumlah responden yang tidak mempunyai golongan jabatan sebanyak 56 guru atau 35,2, golongan
jabatan IId sebanyak 1 guru atau 0,6, golongan jabatan IIIa sebanyak 10 guru atau 6,3, golongan jabatan IIIb sebanyak 5 guru atau 3,1,
golongan jabatan IIIc sebanyak 12 guru atau 7,5, golongan jabatan IIId sebanyak 37 guru atau 23,3, dan golongan jabatan IVa sebanyak
38 guru atau 23,9. Dengan demikian dapat disimpulkan sebagian besar responden penelitian ini tidak mempunyai golongan jabatan.
2. Persepsi Guru Terhadap Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Persepsi guru terhadap kurikulum tingkat satuan pendidikan dapat dijelaskan dalam tabel sebagai berikut :