1. Home
  2. Lainnya

Prosedur Pengumpulan dan Analisis Data Penelitian

37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dalam bab ini berisi uraian hasil penelitian mengenai deskripsi kemampuan mengelola emosi remaja putra Panti Asuhan Sancta Maria Boro dan pembahasan hasil penelitian.

A. Hasil Penelitian

1.Tingkat Kemampuan Mengelola Emosi Remaja Panti Asuhan Sancta Maria Boro Berdasarkan perolehan data penelitian yang dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner kemampuan mengelola emosi, dilakukan analisis data dengan teknik deskriptif kategoris dan persentase Azwar, 2007 yang disajikan dalam tabel 8 dan grafik 1. Tabel 8 Kategori Kemampuan Mengelola Emosi Remaja Putra Panti Asuhan Sancta Maria Boro NormaKriteria Skor Rentang Skor Kategori Distribusi Subjek Persentase X ≤ µ -1,5σ ≤ 103 Sangat Rendah µ - 1,5 σ X≤ µ -0,5 σ 104-133 Rendah 8 22 µ - 0,5 σ X≤ µ +0,5 σ 134-163 Sedang 21 57 µ +0,5 σ X≤ µ +1,5 σ 164-193 Tinggi 5 13 µ +1,5 σ X ≥ 194 Sangat Tinggi 3 8 Perspektif grafis, komposisi dan sebaran subjek berdasarkan Tingkat Kemampuan Mengelola Emosi Remaja Putra Panti Asuhan Boro tergambar grafik sebagai berikut: Grafik 1: Tingkat Kemampuan Mengelola Emosi Remaja Putra Panti Asuhan Boro Pengamatan pada tabel maupun grafik menunjukkan: a. Terdapat 0 siswa 0, yang memiliki kemampuan mengelola emosi sangat rendah. b. Terdapat 8 siswa 22, yang memiliki kemampuan mengelola emosi rendah. c. Terdapat 21 siswa 57, yang memiliki kemampuan mengelola emosi sedang. d. Terdapat 5 siswa 13, yang memiliki kemampuan mengelola emosi tinggi. e. Terdapat 3siswa 8, yang memiliki kemampuan mengelola emosi sangat tinggi. 10 20 30 40 50 60 Sangat Rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi Jadi, sebagian besar remaja putra panti asuhan Sancta Maria Boro memiliki kemampuan mengelola emosi dalam kategori sangat tinggi 8, kategori tinggi 13, kategori sedang yakni 57, kategori rendah 22 dan kategori sangat rendah 0 2. Hasil Skor Item Kemampuan Mengelola Emosi Berdasarkan hasil perhitungan dengan menghapus item yang gugur maka, analisis skor item kemampuan mengelola emosi diperoleh hasil yang disajikan dalam tabel 9 dan grafik 2. Table 9 Hasil Analisis Skor Item Kemampuan Mengelola Emosi NormaKriteria Skor Rentang Skor Kategori Distribusi Item Persentase X ≤ µ -1,5σ ≤ 48 Sangat Rendah µ - 1,5 σ X≤ µ -0,5 σ 49-78 Rendah 5 8 µ - 0,5 σ X≤ µ +0,5 σ 79-108 Sedang 40 68 µ +0,5 σ X≤ µ +1,5 σ 109-138 Tinggi 14 24 µ +1,5 σ X ≥ 139 Sangat Tinggi

Dokumen yang terkait

Tingkat kesiapan hidup perkawinan ditinjau dari kematangan psikologis mahasiswa berpacaran dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial (studi deskriptif pada mahasiswa berpacaran angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konselin

0 0 95

Tingkat kemampuan penerimaan diri remaja : studi deskriptif pada remaja kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik tahun ajaran 2016/2017 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 1 130

Deskripsi aktualisasi diri siswa kelas XII SMK yang tinggal di Panti Asuhan Bina Putera Bantul tahun 2015 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 0 87

Tingkat kecerdasan emosi remaja panti asuhan : studi deskriptif tingkat kecerdasan emosi pada remaja Panti Asuhan St. Yusup Sindanglaya yang mengalami kekerasan dan tidak mengalami kekerasan serta implikasinya terhadap topik-topik bimbingan pribadi sosial

0 5 120

Studi deskriptif kemampuan mengelola emosi pada peserta didik kelas IV dan V SD Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi - sosial.

0 2 125

Deskripsi tingkat kemampuan penyesuaian sosial remaja terhadap kelompok sebaya Panti Asuhan Wira Karya Tama Purworejo tahun 2007/2008 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 113

STUDI DESKRIPTIF KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI PADA PESERTA DIDIK KELAS IV DAN V SD PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20122013 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP USULAN TOPIK – TOPIK BIMBINGAN PRIBADI – SOSIAL

0 0 123

Tingkat kemampuan mengelola rasa marah : studi deskriptif siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Bayat tahun ajaran 2013-2014 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 93

Tingkat kecerdasan emosional remaja panti asuhan : studi deskriptif tingkat kecerdasan emosional pada reemaja Panti Asuhan Pondok Harapan Diakonia Bawen dan implikasinya terhadap usulan topi-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 1 94

Faktor-faktor penyebab perilaku kenakalan remaja santri dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 113