Jenis Penelitian Subjek Penelitian

keperilakuan yang sesuai atau mendukung atributvariabel yang diukur. Pernyataan negatif atau unfavorable yaitu konsep keperilakuan yang tidak sesuaitidak mendukung atributvariabel yang diukur. 3. Penentuan skor Penentuan skor dalam pengolahan data yang dihasilkan instrumen ini antara lain: “Sangat Sesuai” = 4, “Sesuai” = 3, “Tidak Sesuai” = 2 dan “Sangat Tidak Sesuai” = 1 untuk pernyataan positif Favorable Item dan sebaliknya untuk pernyataan negatif Unfavorable Item. Total skor tiap responden adalah hasil penjumlahan skor dari seluruh item yang tersedia dan dijadikan sebagai data olahan untuk analisis penelitian ini. 4. Kisi-kisi kuesioner Kisi-kisi item berdasarkan aspek-aspek kemampuan mengelola emosi pada remaja panti asuhan Boro. Kisi-kisi item uji coba dapat dilihat pada tabel 1. Tabel 1 Kisi-Kisi Kuesioner Kemampuan Mengelola Emosi Menurut Goleman 1999 No Aspek Indikator No Item Favo urabl e No. Item Unfavo urable Jum lah Item 1 Mengendalikan emosi a. Menjaga emosi diri dengan baik 1,2 3,4,5 5 b. Menyeimbangkan emosi diri 6,7,8 9,10 5 2 Dipercayai a. Mempunyai emosi positif terhadap diri sendiri 11,12 13,14, 15 5 b. Memiliki emosi positif kepada orang lain 16,17 ,18 19,20 5 3 Beradaptasi dengan baik a. Hidup selaras dengan kelompok sosial 21,22 23,24, 25 5 b. Menerima kondisi yang terjadi 26,27 ,28 29,30 5 c. Mempunyai kerja tim yang baik dengan orang lain 31,32 33,34, 35 5 d. Mementingkan kepentingan sosial 36,37 ,38 39,40 5 4 Menyadari bahwa tidak semua ungkapan emosi dapat diterima oleh orang lain a. Mengetahui perilaku ungkapan emosi positif yang dapat diterima orang lain 41,42 43,44, 45 5 b. Mengetahui perilaku ungkapan emosi negatif yang dapat diterima orang lain 46,47 ,48 49,50 5 5 Peka terhadap perasaan sendiri dan orang lain a. Memahami emosi yang dialami sendiri 51,52 53,54, 55 5 b. Memahami emosi yang dialami orang lain 56,57 , 58 59,60 5 6 Merespon menanggapi reaksi emosional orang lain a. Tanggap atas emosi yang dapat diterima 61,62 63,64, 65 5 b. Tanggap atas emosi yang tidak dapat diterima 66,67 , 68 69,70 5 7 Mengatur Ekspresi emosi dalam lingkungan sosial a. Mengungkapkan emosi kegembiraan secara tepat 71,72 73,74, 75 5 b. Mengendalikan perilaku agresif 76,77 ,78 79,80 5 TOTAL 80

Dokumen yang terkait

Tingkat kesiapan hidup perkawinan ditinjau dari kematangan psikologis mahasiswa berpacaran dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial (studi deskriptif pada mahasiswa berpacaran angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konselin

0 0 95

Tingkat kemampuan penerimaan diri remaja : studi deskriptif pada remaja kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik tahun ajaran 2016/2017 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 1 130

Deskripsi aktualisasi diri siswa kelas XII SMK yang tinggal di Panti Asuhan Bina Putera Bantul tahun 2015 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 0 87

Tingkat kecerdasan emosi remaja panti asuhan : studi deskriptif tingkat kecerdasan emosi pada remaja Panti Asuhan St. Yusup Sindanglaya yang mengalami kekerasan dan tidak mengalami kekerasan serta implikasinya terhadap topik-topik bimbingan pribadi sosial

0 5 120

Studi deskriptif kemampuan mengelola emosi pada peserta didik kelas IV dan V SD Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi - sosial.

0 2 125

Deskripsi tingkat kemampuan penyesuaian sosial remaja terhadap kelompok sebaya Panti Asuhan Wira Karya Tama Purworejo tahun 2007/2008 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 113

STUDI DESKRIPTIF KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI PADA PESERTA DIDIK KELAS IV DAN V SD PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20122013 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP USULAN TOPIK – TOPIK BIMBINGAN PRIBADI – SOSIAL

0 0 123

Tingkat kemampuan mengelola rasa marah : studi deskriptif siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Bayat tahun ajaran 2013-2014 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 93

Tingkat kecerdasan emosional remaja panti asuhan : studi deskriptif tingkat kecerdasan emosional pada reemaja Panti Asuhan Pondok Harapan Diakonia Bawen dan implikasinya terhadap usulan topi-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 1 94

Faktor-faktor penyebab perilaku kenakalan remaja santri dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 113