Pertanyaan Sebuah peti berukuran 2 m x 3 m x 4 m dengan massa jenis bahannya 3000 kgm

- Menunjukkan kemampuan keterampilan sosial, meliputi : bertanya, mengajukan pendapat, mempertahankan argumen, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi

3. Psikomotorik

Setelah pembelajaran selesai siswa mampu a. Menggunakan media pembelajaran berbasis ICT untuk melakukan praktikum virtual b. Mengoperasikan software Simulasi Virtual Physics Labs c. Mengkomunikasikan data, mempresentasikan, serta mempresentasikan hasil percobaan

B. MATERI AJAR

1. Fluida statis 2. Tekanan Hidrostatis 3. Tekanan atmosfer

C. MODEL PEMBELAJARAN

1. Model : Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing 2. Media : Laboratorium Virtual menggunakan Software Virtual Physics Labs

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Fase Kegiatan pembelajaram Metode Alat dan Bahan Media Alokasi waktu Sumber Belajar Guru Siswa Fase I Tahap Penyajian Masalah Pendahuluan - Guru mengucapkan salam pembuka kepada siswa - Guru memberikan motivasi dan arahan kepada siswa menyangkut indikator dan tujuan pembelajaran - Guru membagi siswa ke dalam beberapa kelompok - Guru memusatkan perhatian siswa pada suatu materi melalui serangkaian demonstrasi - Guru memberikan permasalahan kepada siswa berkaitan dengan tekanan hidrostatis dan tekanan atmosfer misalnya “Apakah massa benda dapat mempengaruhi tekanan air?” Pendahuluan - Memberi salam guru dan menjawab kehadiran - Memberikan pendapat - Bergabung dengan kelompoknya Ceramah Tanya Jawab 10‟ Fase 2 Tahap Pengumpulan dan Verivikasi Data Kegiatan Inti - Guru meminta siswa untuk mengumpulkan informasi yang berhubungan dengan permasalahan yang diajukan - Guru meminta siswa membuat jawaban sementara hipotesis - Guru memberikan pengarahan untuk melakukan praktikum riil dan membagikan LKS 1 kepada siswa Kegiatan Inti - Memperhatikan sambil mencatat penjelasan guru - Siswa memberikan pendapat - Siswa melakukan praktkum riil sesuai dengan petunjuk Ceramah Tanya Jawab Kerja Kelompok Tanya Jawab Terlampir dalam LKS 1 Riil 10 „ 25‟ Buku Kajian Konsep Fisika XI B Erlangga Martin Kanginan Buku Kajian Konsep Fisika XI B Esis Fase 3 Tahap Pengumpulan Data Melalui Eksperimen Fase 4 Tahap Perumusan dan Pengolahan Data - Guru membagikan bahan simulasi virtual berupa LKS 2 kepada setiap kelompok untuk membandingkan - Guru membimbing siswa dalam melakukan praktikum dan simulasi virtual tentang tekanan hidrostatis dan tekanan atmosfer - Guru memantau setiap anggota kelompok dan membimbing mereka dalam melakukan praktukum dan simulasi - Guru memberikan kesempatan kepada siswa dalam mengola serta menganalisis data hasil simulasi mereka dan menjawab pertanyaan diskusi yang ada dalam LKS - Siswa menjalankan simulasi dengan menggunakan software simulasi - Mengerjakan LKS 2 sesuai dengan instruksi - Menganalisis data dan menjawab pertanyaan percobaan dan simulasi di dalam LKS 1 dan 2 Kerja Kelompok Tanya Jawab Kerja kelompok Diskusi Eksperimen Diskusi Terlampir dalam LKS 2 Virtual Lembar kerja siswa LKS Komputer dan software simulasi Virtual Physics Labs 30‟ LKS percobaan Virtual Buku Kajian Konsep Fisika XI B Erlangga Martin Kanginan Buku Kajian Konsep Fisika XI B Esis Fase 5 Tahap Analisis Proses Inkuiri Kegiatan Akhir - Guru meminta siswa untuk menyajikan atau mempresentasikan hasil penemuan mereka terhadap pertanyaan dan hasil simulasi mereka di depan kelas Kegiatan Akhir - Salah satu kelompok mempresentasikan hasil simulasinya Ceramah dan Tanya jawab 15‟ Buku Kajian Konsep Fisika XI B Erlangga Martin Kanginan Buku Kajian Konsep Fisika XI B Esis