Kesimpulan Metode Ceramah Metode Diskusi

3. Kepada lembaga Persatuan Islam Tionghoa Indonesia PITI Jakarta diharapkan dapat meningkatkan fasilitas untuk menunjang para jamaah Persatuan Islam Tionghoa Indonesia PITI Jakarta yang semakin bertambah jumlahnya serta lebih mensosialisasikan lembaga ini umumnya kepada masyarakat luas dan khusunya kepada etnis Tionghoa. DAFTAR PUSTAKA Ahmad al- „Allaf, Abdullah, 1001 Cara Berdakwah, Solo: Ziyad Visi Media, 2008 Ahmad, Amrullah dkk, Kurikulum Nasional Fakultas Dakwah IAIN Jakarta: IAIN Jakarta, 1972 Al-Juhali, Wahbab, At-Tafsir Al Munir, Juz. 13-14 Badruttamam, Nurul, Dakwah Kolaboratif Tarmizi Taher, Jakarta: Grafindo Khazanah Ilmu, 2005 Buku Panduan Muktamar 3, PITI Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana: 2008 Danapriyatna, Nana dan roni Setiawan, Pengantar Statistika, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2005 Darusasalam, Ghazali, Dinamika Ilmu Dakwah Islamiyah, Malaysia: Nur Niaga SDN, BHD, 1996 Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam, Ensiklopedi Islam, Jemaah Jakarta: Ichtiar Baru: VanHoeve, 1997 Drs Kamisa, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Kartika, 1997 Gaspersz, Vincent D.Sc., CFPIM, CIQA, Total Quality Management, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2005 Graff, H.J.de dkk, Citra Muslim di Jawa Abad XV dan XVI Antara Historitas dan Mitos, Jogjakarta: Tiara Wacana, 1997 Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi, 1995 Hakim Ibaidillah, Masykur, Jakarta: Gema Insani Press, 1994 Hasanudin, Hukum Dakwah, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1996 _________, Manajemen Dakwah Jakarta: UIN Jakarta Press, 2005 Irawan, Prasetya, Logika dan prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan Panduan Praktis Penelitian Sosial bagi Mahasiswa dan Peneliti Pemula, Jakarta: STIA-LAN, 2000 Kadir Mansyi, Abdul, Metode Diskusi Dalam Dakwah, Surabaya: Al-Ikhlas 1981 Lupioadi, Rambat, Manajemen Pemasaran Jasa Teori dan Praktek, Jakarta: Salemba Empat: 2001 Maryanah, Efektifitas Konseling Agama Terhadap Jamaah di Majelis Rasulullah Masjid al-Munawar Pancoran Jakarta Selatan, Jakarta: UIN 2009 Moekijat, Kamus Menejemen, Bandung: Mandar Maju, 2000 Muhiddin, Asep, Dakwah dalam Perspektif al- Qur‟an: Studi Kritis atas Visi, Misi, dan Wawasan Bandung: CV. Pustaka Setia, 2002 Muriah, Siti, Metodologi Dakwah Kontemporer, Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2000 Mustafa Yakub, Ali, Sejarah dan Metode Dakwah Nabi, Jakarta: Pustaka Firdaus, 1997 Nasution, Menejemen Mutu Terpadu, Jakarta: Ghalia Indonesia, 2005 Natsir, Mohammad, Fungsi Da‟wah Islam Dalam Rangka Perjuangan, Jakarta: Media Dakwah, 1979 ________________, Fiqhud Da‟wah, Jakarta: MEDIA DA‟WAH, 2000 Nawawi Al-Jawi, Syekh Muhammad, At-Tafsir Al-Munir Nurhasan, Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mutu Pendidikan Indonesia Jakarta: PT Slindo,1994, Cet. 3, h.5 Pusat Pembinaan Dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1997 Qardhawi, Syekh Yusuf, Ial Shahwah al Islamiya baina al-Juud wa al-Tatarruf Risalah al Mahakim al- yar‟iyyah wa al Su‟ur al-Diniyah, Qatar: 1402 H Quthub, Sayyid , fi dzilal qal- qur‟an jilid VII, Bairut, Ihya‟ At-turas Al-Arabi, t.t, Rafi‟udin dan Maman Abdul Djaliel, Prinsip dan Stratei Dakwah, Bandung: Pustaka Setia, 2001 Rais, Amien, Cakrawala Islam, Bandung: Mizan, 1996 Said bin Ali bin Wahif al-Qathani, al- Hikmah wa fi al Dakwah Ilallah Ta‟ala, penerjemah Samsuludin, Hubungan Aspek Psikoterapi Islam Dalam Tahfidz Al- Qur‟an Dengan Tingkat ketenangan Pikiran Santri di Pondok Pesantren Ummul Qura Pondok Cabe Tangerang, Jakarta: UIN Jakarta, 2008 Siti Buraedah, Respon Jamaah Majelis Ta‟lim At-Tarbiah Terhadap Metode Dakwah K.H Edi Junaedi Nawawi, Jakarta: UIN Jakarta, 2009 Suriani, Manajemen Dakwah dalam kehidupan Pluralis: Upaya Membumikan Nilai-Nilai Kisah Nabi Hud a.s dalam al- Qur‟an, Jakarta: The Media of Social Cultural Communication, 2005 Syafe‟I Hadzami, Respon Jamaah Terhadap Metode Dakwah K.H M. Syafi‟I Hadzami di Majelis Ta‟lim Ni‟matul Ittihad Pondok Pinang Jakarta Selatan, Jakarta: UIN 2006 Syukir, Asmuni, Dasar-Dasar Strategi Dakwah Islam, Surabaya: Al-Ikhlas, 1983 Tasmono, Toto, Komunikasi Dakwah, Jakarta: Gaya Media Pratama, 1987 Tjiptono, Fandy, Manajemen Jasa, Yogyakarta: Andi 2000 Wahyu Arini, Dorothea, Manajemen Kualitas, Yogyakarta: Andi Offset, 1999 Yunusamus, Mahmud, Arab-Indonesia Jakarta: Yayasan Penyelenggara Penterjemah Penafsiran al- Qur‟an, 1973 Yusuf, Solaeman dan Slamet Soesanto, Pengantar Pendidikan Sosial, Surabaya: Usaha Nasional, 1981 Yosep Saepulloh, Efektifitas Traning ESQ Dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah Anggota Fosma 165 Jakarta Barat, Jakarta: UIN 2008 Referensi Internet Alfian anda‟s Blog, diakses pada 8 November 2010 http:alfiananda.wordpress.com20100714sejarah-dan-perkembangan- muslim-tionghoa-indonesia http:id.wikipedia.org, diakses pada 30 Mei 2011 Abdullah bin Abdul Hamid al- Atsari, “Pengertian Jamaah”, diakses pada 18 Maret 2011 http:armyx7.blogspot.com200806definisi-ahlus-sunnah-wal-jamaah.html http:pitijakarta.org LAMPIRAN Angket Penelitian Skripsi Hubungan Penggunaan Metode Dakwah Ustadz Andrew Irfan Tanudjaja Dengan Mutu Jamaah Persatuan Islam Tionghoa Indonesia PITI Jakarta Peneliti Nama : Suci Annisaa Istari NIM : 108051000164 Fakultas : Dakwah dan Komunikasi Islam JurusanSemester : Komunikasi Penyiaran Islam VII Universitas : Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Program : S1 PETUNJUK UMUM 1. Angket ini dibuat tanpa tujuan apapun kecuali untuk kegiatan penelitian skripsi sebagai tugas akhir perkuliahan dalam rangka memperoleh gelar sarjana S1.

2. Angket ini berisi tentang beberapa pertanyaan dan pertanyaan yang

memiliki beberapa pilhan jawaban. Berikan tanda silang X untuk jawaban yang dipilih.

3. Isilah kolom identitas dengan lengkap.

4. Keseriusan dan kejujuran BapakIbu dalam menjawab pertanyaan, akan

membantu peneliti mendapatkan data yang valid dan merupakan bantuan yang tak ternilai harganya bagi peneliti.

5. Jawaban yang BapakIbu berikan akan peneliti jamin kerahasiaannya.

6. Selamat bekerja dan terimakasih sebelumnya atas kerjasamanya.

IDENTITAS RESPONDEN Jenis Kelamin : …………………………………………………………….. Umur : …………………………………………………………….. Pekerjaan Jabatan : …………………………………………………………….. Pendidikan Terakhir : …………………………………………………………….. PERTANYAAN Metode Penyampaian

A. Metode Ceramah

1. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja menyampaikan ceramahnya dengan komunikatif. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 2. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja menyampaikan ceramahnya dibumbui dengan humor yang mampu menyegarkan suasana dan menghilangkan kejenuhan. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 3. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja menyampaikan dakwahnya dengan menggunakan multibahasa Mandarin-Indonesia yang mudah dipahami. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 4. Saya menyenangi metode caramah Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju

B. Metode Diskusi

5. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja selalu memberikan kesempatan jamaah untuk bertanya. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 6. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja selalu menjawab semua pertanyaan dengan baik. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 7. Diskusi Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja disampaikan dengan rasa kekeluargaan dan tidak menggurui. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 8. Saya menyenangi metode diskusi Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju

C. Metode Konseling

9. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja selalu memberikan konseling kepada jamaah. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 10. Komunikasi pada saat konseling Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja dilakukan secara dua arah two way. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 11. Konseling yang dilakukan Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja sangat membantu dalam menyelesaikan masalah jamaah. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 12. Saya menyenangi metode konseling Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju

D. Metode Syair

13. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja menyampaikan dakwahnya melalui syair-syair yang mudah diingat. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 14. Metode syair Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja selalu mengajarkan tentang kebaikan. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 15. Syair-syair yang dibawakan oleh Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja menggunakan dua bahasa Mandarin-Indonesia yang memudahkan jamaah mengerti. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 16. Saya menyenangi metode syair Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju

E. Metode Sajak

17. Sajak yang disampaikan oleh Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja selalu mengajarkan pada kebaikan. a. Sangat Setuju c. Kurang Setuju e. Sangat Tidak Setuju b. Setuju d. Tidak Setuju 18. Ustadz Andrew Irfan Tanuadjaja selalu menyampaikan sajak dalam dakwahnya dengan hikmat.