A2.16 1
4 10
10 25
4 5
5 3
12 29
9 5
10 24
2 2
A2.17 3
2 8
15 28
2 3
2 1
8 16
7 12
5 24
3 3
A2.18 3
5 9
9 26
2 4
4 2
16 28
5 10
8 23
1 1
A2.19 5
5 10
15 35
1 2
5 3
5 16
5 12
8 25
5 5
A2.20 2
3 10
9 24
3 2
5 12
22 5
15 10
30 4
4 A2.21
4 4
8 5
21 4
4 3
15 26
7 6
10 23
1 1
A2.22 3
5 10
15 33
1 4
2 5
9 21
10 8
4 22
1 1
A2.23 1
4 10
12 27
4 5
5 3
10 27
9 5
12 26
3 3
A2.24 1
3 10
6 20
1 3
5 4
13 9
14 10
33 5
5 A2.25
2 3
8 15
28 5
5 1
12 23
9 10
5 24
3 3
A2.26 4
4 8
6 22
4 4
3 15
26 7
5 10
22 1
1 A2.27
1 5
8 12
26 4
3 5
5 7
24 8
10 12
30 A2.28
4 4
5 6
19 4
5 3
2 10
24 6
10 10
26 5
5 A2.29
3 3
10 6
22 3
3 5
4 15
9 14
10 33
5 5
A2.30 2
3 8
15 28
5 5
4 12
26 9
10 5
24 3
3 A2.31
2 5
8 12
27 2
3 3
5 9
22 10
10 15
35 A2.32
2 5
10 3
20 3
3 4
15 25
5 16
15 36
3 3
A2.33 4
4 8
6 22
4 4
3 15
26 7
5 10
22 1
1 A2.34
3 5
10 15
33 1
4 2
5 9
21 5
8 6
19 1
1 A2.35
2 1
10 12
25 5
2 1
5 6
19 7
8 8
23 4
4 A2.36
5 1
8 8
22 3
4 3
10 20
8 12
5 25
4 4
Jumlah 931
Jumlah 826
Jumlah 935
Jumlah 103
Rata- rata 25.86 Rata- rata 22.94
Rata- rata 25.97 Rata-rata
2.86
187
Analisis Nilai Postes pada tiap Materi Kelas Kontrol
Keterangan : Materi 1 : Kuat Arus, Hambatan, dan Hukum Ohm
Materi 2 : Rangkaian Hambatan Materi 3 : Hukum Khirchhoff
Materi 4 : Alat Ukur Listrik
Responden Materi 1
Total Materi 2
Total Materi 3
Total Materi 4
Total Soal 1
Soal 6
Soal 10
Soal 12
Soal 2
Soal 3
Soal 4
Soal 5
Soal 9
Soal 8
Soal 11
Soal 13
Soal 7 Skor Max
5 5
10 30
50 7.5
5 7.5
5 20
45 10
20 20
50 5
5
A2.01 5
5 10
14 34
4 4
3 4
20 35
7 10
12 29
4 4
A2.02 3
3 8
25 39
5 6
5 5
15 36
10 20
12 42
5 5
A2.03 5
5 9
12 31
5 5
7 4
15 36
10 10
12 32
5 5
A2.04 5
5 7
12 29
5 5
5 4
15 34
9 15
10 34
5 5
A2.05 4
5 9
15 33
5 5
4 5
15 34
10 18
15 43
4 4
A2.06 5
3 10
15 33
5 6
3 5
12 31
9 15
18 42
4 4
A2.07 2
5 9
25 41
3 4
6 5
15 33
9 14
10 33
4 4
A2.08 5
5 10
18 38
6 5
7 5
12 35
8 16
15 39
4 4
A2.09 5
4 10
20 39
4 4
4 5
12 29
6 15
20 41
4 4
A2.10 4
5 9
10 28
3 3
6 5
15 32
8 20
14 42
5 5
A2.11 5
5 9
20 39
6 5
7 5
17 40
9 20
15 44
5 5
A2.12 4
5 10
20 39
7 5
7 4
15 38
8 20
18 46
5 5
A2.13 3
4 10
20 37
7 3
7 5
20 42
9 14
7 30
4 4
A2.14 5
5 10
18 38
6 5
7 5
12 35
8 16
12 36
5 5
A2.15 3
5 10
20 38
7 5
5 5
15 37
10 15
15 40
5 5
188
A2.16 5
5 10
18 38
6 5
7 5
12 35
8 16
12 36
4 4
A2.17 5
4 9
15 33
5 3
5 4
10 27
10 17
10 37
4 4
A2.18 5
5 10
15 35
6 4
6 4
20 40
7 16
15 38
4 4
A2.19 5
5 10
15 35
5 5
7 4
15 36
10 10
20 40
5 5
A2.20 5
5 9
17 36
5 4
7 5
14 35
9 15
12 36
4 4
A2.21 5
5 7
12 29
5 5
5 4
15 34
7 15
10 32
4 4
A2.22 3
4 9
20 36
7 3
7 5
20 42
7 14
5 26
4 4
A2.23 3
5 10
20 38
7 5
5 5
15 37
9 15
15 39
5 5
A2.24 4
4 7
12 27
5 5
4 4
15 33
9 15
10 34
5 5
A2.25 4
5 10
14 33
4 4
5 5
15 33
7 20
15 42
5 5
A2.26 4
5 10
12 31
4 4
5 4
12 29
7 20
12 39
3 3
A2.27 4
5 10
12 31
5 5
6 5
8 29
10 18
15 43
5 5
A2.28 5
5 7
10 27
5 5
5 4
15 34
9 15
15 39
5 5
A2.29 5
5 10
14 34
6 4
5 4
20 39
9 12
15 36
4 4
A2.30 5
5 10
20 40
7 5
7 4
17 40
10 15
10 35
5 5
A2.31 4
4 10
10 28
7 4
6 5
20 42
7 20
15 42
5 5
A2.32 4
4 10
12 30
7 4
6 5
20 42
7 15
20 42
5 5
A2.33 5
5 9
12 31
6 3
4 3
15 31
9 12
15 36
4 4
A2.34 5
4 9
12 30
6 4
5 4
18 37
9 12
15 36
4 4
A2.35 5
5 7
12 29
5 5
5 4
15 34
7 15
10 32
4 4
A2.36 5
5 7
10 27
5 5
5 4
15 34
8 12
15 35
5 5
Jumlah 1214
Jumlah 1270
Jumlah 1348
Jumlah 161
Rata- rata 33.72 Rata- rata 35.28
Rata- rata 37.44 Rata-rata
4.47
189
Lampiran 24
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 1 KUAT ARUS, HAMBATAN, DAN HUKUM OHM
KELAS EKSPERIMEN Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
24.86 Postes
36.53 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.464 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.464, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 1 kuat arus, hambatan, dan hukum
Ohm siswa adalah sedang pada penerapan model pembelajaran inkuiri
laboratorium berbantuan PhET.
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 2 RANGKAIAN HAMBATAN
KELAS EKSPERIMEN Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
22.19 Postes
36.36 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.621 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.621, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 2 rangkaian hambatan siswa adalah
sedang pada penerapan model pembelajaran inkuiri laboratorium berbantuan
PhET.
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 3 HUKUM KHIRCHHOFF
KELAS EKSPERIMEN Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
27.25 Postes
40.31 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.574 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.574, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 3 hukum Khirchhoff siswa adalah
sedang pada penerapan model pembelajaran inkuiri laboratorium berbantuan
PhET.
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 4 ALAT UKUR LISTRIK
KELAS EKSPERIMEN Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
2.75 Postes
4.50 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.777 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.777, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 4 alat ukur listrik siswa adalah tinggi
pada penerapan model pembelajaran inkuiri laboratorium berbantuan PhET.
Lampiran 25
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 1 KUAT ARUS, HAMBATAN, DAN HUKUM OHM
KELAS KONTROL Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
25.86 Postes
33.72 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.326 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.326, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 1 kuat arus, hambatan, dan hukum
Ohm siswa adalah sedang pada penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing.
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 2 RANGKAIAN HAMBATAN
KELAS KONTROL Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
22.94 Postes
35.28 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.559 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.559, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 2 rangkaian hambatan siswa adalah
sedang pada penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing.
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 3 HUKUM KHIRCHHOFF
KELAS KONTROL Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
25.97 Postes
37.44 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.477 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.477, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 3 hukum Khirchhoff siswa adalah
sedang pada penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing.
UJI PENINGKATAN RATA-RATA PENGUASAAN KONSEP MATERI 4 ALAT UKUR LISTRIK
KELAS KONTROL Uji Statistik:
Uji gain g
Pengujian Hipotesis:
Rumus yang digunakan yaitu sebagai berikut:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
Kriteria Pengujian: Nilai
Kriteria g ≥ 0.7
tinggi
0.3 ≤ g 0.7
sedang
g 0.3 rendah
Berdasarkan data pada lampiran 17 diperoleh data sebagai berikut: Nilai
Rata-Rata Pretes
2.86 Postes
4.47 Sehingga:
g =
� �
���
=
�
�
−�
�
−�
�
=
. − . − .
= 0.752 Berdasarkan perhitungan di atas maka diperoleh g = 0.752, sesuai dengan
kriteria, maka peningkatan rata-rata materi 4 alat ukur listrik siswa adalah tinggi
pada penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing.
Lampiran 26
Analisis Nilai Pretes untuk Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Kelas Eksperimen
Keterangan: Indikator 1 : Membagi atau menstrukturkan informasi menjadi lebih sederhana untuk mengenali pola atau hubungannya
Indikator 2 : Mengenali serta membedakan faktor penyebab dan akibat dari skenario yang rumit
Indikator 3 : Membuat hipotesis, mengkritik, dan melakukan pengujian
Indikator 4 : Merancang suatu cara untuk menyelesaikan masalah
Responden Nilai per soal
Nilai per indikator Indikator 1
Total Indikator 2
Total Indikator 3
Total Indikator 4
Total Soal
9 Soal
10 Soal
11 Soal
12 Soal
13 Soal
9 Soal
11 Soal
12 Soal
10 Soal
12 Soal
13 Soal
12 Soal
13 Soal
9 Soal
11 Skor maksimal
10 10
10 30
10 10
10 30
10 10
20 10
10 20
A1.01 6
7 6
15 10
3 2
9 14
7 3
6 16
3 4
7 3
4 7
A1.02 8
5 7
10 12
4 4
3 11
5 2
7 14
5 5
10 4
3 7
A1.03 12
10 10
15 5
7 5
8 20
10 3
2 15
4 3
7 5
5 10
A1.04 10
9 6
15 14
6 3
9 18
9 2
10 21
4 4
8 4
3 7
A1.05 5
8 12
6 10
2 8
10 8
1 5
14 5
5 10
3 4
7 A1.06
12 8
9 5
8 9
6 15
8 4
5 17
1 3
4 3
3 6
A1.07 6
8 20
6 10
2 10
12 8
5 6
19 1
4 5
4 10
14 A1.08
5 8
8 5
12 5
5 8
3 7
18 2
5 7
5 3
8 A1.09
10 5
10 10
12 6
6 4
16 5
3 9
17 3
3 6
4 4
8 A1.10
10 8
16 15
7 10
17 8
10 18
5 5
3 6
9 A1.11
10 8
8 15
5 7
3 9
19 8
2 10
4 5
9 3
5 8
A1.12 12
7 12
8 5
8 9
1 18
7 2
2 11
5 3
8 4
3 7
A1.13 10
8 16
12 5
5 10
5 20
8 4
1 13
3 4
7 5
6 11
A1.14 10
10 12
12 12
6 9
6 21
10 1
7 18
5 5
10 4
3 7
198
A1.15 7
10 15
6 15
4 10
14 10
2 10
22 4
5 9
3 5
8 A1.16
5 9
10 12
6 2
7 6
15 9
2 2
13 4
4 8
3 3
6 A1.17
8 8
12 15
5 4
8 8
20 8
2 10
5 5
10 4
4 8
A1.18 16
9 5
9 6
10 2
2 14
9 6
3 18
1 3
4 6
3 9
A1.19 10
5 5
9 6
6 3
9 5
5 2
12 1
4 5
4 5
9 A1.20
8 7
15 9
2 5
10 1
16 7
6 13
2 2
4 3
5 8
A1.21 10
10 15
15 16
7 10
9 26
10 3
10 23
3 6
9 3
5 8
A1.22 16
10 10
15 10
7 8
25 10
6 16
1 1
6 3
9 A1.23
10 10
5 10
10 5
3 8
10 3
5 18
4 5
9 5
5 10
A1.24 4
8 12
15 8
9 9
18 8
1 5
14 5
3 8
4 3
7 A1.25
15 10
10 12
15 10
6 4
20 10
5 10
25 3
5 8
5 4
9 A1.26
12 10
15 9
10 9
10 3
22 10
1 5
16 5
5 10
3 5
8 A1.27
7 8
10 10
10 3
5 3
11 8
3 7
18 4
3 7
4 5
9 A1.28
10 5
10 6
10 5
7 12
5 2
6 13
4 4
8 5
3 8
A1.29 4
10 14
6 10
10 10
10 1
5 16
5 5
10 4
4 8
A1.30 12
8 10
15 5
9 7
7 23
8 7
2 17
1 3
4 3
3 6
A1.31 8
8 10
9 15
5 5
3 13
8 5
10 23
1 5
6 3
5 8
A1.32 15
10 16
3 15
10 10
20 10
1 10
21 2
5 7
5 6
11 A1.33
15 8
6 6
10 10
2 12
8 3
7 18
3 3
6 5
4 9
A1.34 9
10 8
15 4
5 5
9 19
10 5
15 1
4 5
4 3
7 A1.35
5 10
12 15
8 2
7 7
16 10
4 3
17 4
5 9
3 5
8 A1.36
10 9
15 8
10 7
10 2
19 9
1 7
17 5
3 8
3 5
8
Jumlah 578
596 258
297
Rata- rata 16.06
16.56 7.17
8.25
199
Analisis Nilai Postes untuk Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Kelas Eksperimen
Keterangan: Indikator 1 : Membagi atau menstrukturkan informasi menjadi lebih sederhana untuk mengenali pola atau hubungannya
Indikator 2 : Mengenali serta membedakan faktor penyebab dan akibat dari skenario yang rumit
Indikator 3 : Membuat hipotesis, mengkritik, dan melakukan pengujian
Indikator 4 : Merancang suatu cara untuk menyelesaikan masalah
Responden Nilai per soal
Nilai per indikator Indikator 1
Total Indikator 2
Total Indikator 3
Total Indikator 4
Total Soal
9 Soal
10 Soal
11 Soal
12 Soal
13 Soal
9 Soal
11 Soal
12 Soal
10 Soal
12 Soal
13 Soal
12 Soal
13 Soal
9 Soal
11 Skor maksimal
10 10
10 30
10 10
10 30
10 10
20 10
10 20
A1.01 15
10 15
15 15
7 8
6 21
10 6
8 24
3 7
10 8
7 15
A1.02 12
10 15
15 20
5 7
8 20
10 3
10 23
4 10
14 7
8 15
A1.03 15
10 12
25 20
9 3
10 22
10 10
10 30
5 10
15 6
9 15
A1.04 15
9 18
30 15
6 8
10 24
9 10
6 25
10 9
19 9
10 19
A1.05 12
8 18
15 15
4 8
9 21
8 2
8 18
4 7
11 8
10 18
A1.06 12
10 15
20 20
4 8
5 17
10 5
10 25
10 10
20 8
7 15
A1.07 15
8 20
25 12
8 10
5 23
8 10
5 23
10 7
17 7
10 17
A1.08 15
8 15
20 12
9 6
7 22
8 9
4 21
4 8
12 6
9 15
A1.09 12
10 15
20 20
3 9
10 22
10 5
10 25
5 10
15 9
6 15
A1.10 15
9 20
10 15
7 10
4 21
9 1
6 16
5 9
14 8
10 18
A1.11 15
9 14
25 10
7 7
10 24
9 5
3 17
10 7
17 8
7 15
A1.12 17
8 17
15 15
10 9
8 27
8 4
7 19
3 8
11 7
8 15
A1.13 17
9 20
20 15
10 10
8 28
9 9
8 26
3 7
10 7
10 17
A1.14 15
10 20
18 18
6 10
8 24
10 6
10 26
4 8
12 9
10 19
A1.15 20
10 17
20 17
10 7
8 25
10 7
8 25
5 9
14 10
10 20
200
