Penulisan Puisi Hakikat Puisi
10 Lebih merangsang siswa dalam melakukan aktivitas belajar individual atau kelompok;
11 Dapat mengembangkan kemandirian siswa di luar pengawasan guru; 12 Dapat membina tanggung jawab dan disiplin siswa;
13 Dapat mengembangkan kreatifitas siswa.
50
Jadi kelebihan dengan menggunakan teknik pemberian tugasresitasi, siswa dapat lebih mandiri dan memiliki kreativitas yang tinggi serta tanggung jawab.
Namun, teknik ini tidak lepas dari kelemahan-kelemahan, yaitu sebagai berikut.
1 Siswa mungkin meniru hasil temannya; 2 Ada kemungkinan orang lain yang mengerjakan tugas itu maka perlu mengecek
dengan bantuan orang tua untuk memberitahukan apakah anaknya mengerjakan tugas atau tidak;
3 Siswa mengalami kesukaran untuk mengerjakan tugas akibat terlalu banyak tugas yang diberikan.
4 Memerlukan pengawasan, baik oleh orang tua maupun guru; 5 Sukar menetapkan, apakah tugas itu dikerjakan sendiri atau dengan bantuan orang
lain; 6 Dapat menimbulkan frustasi bila siswa gagal menyelesaikannya.
51
7 Siswa sulit dikontrol, apakah benar ia yang mengerjakan tugas atau orang lain; 8 Khusus untuk tugas kelompok, tidak jarang yang aktif mengerjakan dan
menyelesaikannya adalah anggota tertentu saja, sedangkan anggota lainnya tidak berpartisipasi dengan baik;
9 Tidak mudah memberikan tugas yang sesuai dengan perbedaan individu siswa; 10 Sering memberikan tugas yang monoton dapat menimbulkan kebosanan siswa.
52
49
Ibid., h.201
50
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Op.cit., h.87
51
M. subana dan Sunarti, Op.cit., h.201-202
52
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Op.cit., h.87
Jadi kelemahan menggunakan teknik pemberian tugasresitasi ini rentan orang yang mengerjakan tugas bukan siswa itu sendiri, tetapi orang lain atau mencontek
hasil temannya.