Kegiatan Penutup Kegiatan Pendahuluan Kegiatan guru pada pendahuluan antara lain adalah sebagai berikut.

83 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Tugas individu Petunjuk guru Guru mengajak peserta didik untuk mengamati gambar tokoh-tokoh yang sangat berperan terhadap agama Buddha pada zaman penjajahan Sumber: dhammavijja.web.id Gambar 1.21 Bhikkhu Narada Mahathera Amatilah gambar kedua tokoh di atas dan uraikan peranannya dalam perkembangan agama Buddha pada masa penjajahan Tahukah Kamu Petunjuk Kegiatan Pembelajaran Tahukan kamu bahwa kegiatan peserta didik dapat membangun wawasan dengan menggali pengalaman tentang fenomena penyiaran agama Buddha zaman penjajahan. Peserta didik membentuk kelompok menjawab pertanyaan melalui beberapa aktivitas untuk menggali informasi dari buku, internet, pengalaman sehari-hari, mendiskusikan dengan teman dalam kelompok, serta menalar sesuai pengalamannya. Selanjutnya, presentasikan hasil kerja kelompok tersebut di depan kelas. Tahukah kamu tentang penyiaran agama Buddha zaman penjajahan, apa hubungannya dengan agama Buddha? Bukti-bukti apa yang mendukung? Sumber: wikipedia bahasa Indonesia,ensiklope-diabebas. Gambar 1.20 Kwee Tek Hoay 84 Kelas X SMASMK Petunjuk Guru: Pelajarilah materi tentang konsep penyiaran agama Buddha zaman penjajahan sebaik-baiknya sebelum guru mengajar. Cari sumber belajar dari buku dan internet. Siapkan langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan. Buatlah media pembelajaran dua dimensi dengan menggunakan program power point, penayangan gambar, ilm dan video untuk membuktikan penyiaran agama Buddha zaman penjajahan. Setelah guru menyampaikan garis besar materi pembelajaran, arahkan peserta didik untuk menyimak dengan membaca dalam hati konsep penyiaran agama Buddha zaman penjajahan. Penilaian Sikap Penilaian Diri Peserta didik diminta mengerjakan tabel “aktivitas harian” berikut ini dengan memberi tanda centang “√” pada kolom pilihan “selalu”, “sering”, “kadang-kadang”, dan “tidak pernah” sesuai keadaan yang sebenarnya. Lembar Penilaian Diri Nama : ............................................... KelasSemester : .................... ...................... Petunjuk: 1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda O pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya. 2. Serahkan kembali format yang sudah kamu isi kepada bapakibu guru. No Pernyataan Ya Tidak 1 Saya belajar melalui membaca buku-buku yang menunjang pembelajaran di sekolah setiap hari 2 Saya melakukan duduk hening sebelum belajar agar konsentrasi 3 Saya mengikuti pelajaran dengan penuh perhatian 4 Saya mengerjakan tugas dengan konsentrasi 5 Sebelum tidur saya duduk hening untuk menenang- kan pikiran