118
Lampiran A3.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMP Kanisius 1 Surakarta
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VIII-A
Semester
: Genap
Materi Pokok : Persamaan Linier Dua Variabel
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit 3 pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. 1.1 Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya. 1.1.1Merasa bersyukur terhadap karunia
Tuhan atas kesempatan mempelajari kegunaan matematika dalam kehidupan
sehari-hari melalui belajar sistem persamaan linear dua variabel
119
2. 2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis,
analitik, konsisten, dan teliti, bertanggung jawab, responsif,
dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan masalah
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan
pada matematika
serta memiliki rasa percaya pada
2.1.1 Menunjukkan sikap ingin tahu dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar
2.1.2 Menunjukkan sikap kerja sama dan tangung jawab ketika bersama teman
satu kelompok
3. 3.1 Menentukan nilai variabel
persamaan linear dua variabel dalam konteks nyata
3.1.1 Memberikan contoh sistem persmaan linear dua variabel dalam berbagai
bentuk variabel 3.1.2 Menentukan penyelesaian sistem
persamaan linear dua variabel dengan metode substitusi
3.1.3 Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan
metode eliminasi 3.1.4 Menentukan penyelesaian sistem
persamaan linear dua variabel dengan metode gabungan
C. Tujuan Pembelajaran
