Uji Normalitas Pengujian Persyaratan Analisis Data

bahwa persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari jenis kelamin perempuan masuk katagori sedang. Jenis kelamin laki-laki mempunyai rata-rata skor persepsi 244,13 masuk kriteria katagori sedang maka dapat di interpretasikan bahwa persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari jenis kelamin laki-laki masuk katagori sedang.

B. Pengujian Persyaratan Analisis Data

1. Uji Normalitas

Pengujian normalitas digunakan untuk mengetahui normal atau tidak normalnya distribusi variabel. Berdasarkan hasil uji normalitas distribusi data variabel persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan dengan uji One Sample Kolmogorov Smirnov Test dengan bantuan program komputer SPSS versi 12.0 diperoleh hasil sebagai berikut: Tabel 4.9 Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas PNS Guru Yayasan GTT Belum Sertif Sudah Sertif Perem puan Laki- Laki N 63 35 7 53 52 75 30 Normal Parameters a,b Mean 237,03 230,00 239,64 237,73 236,52 244,13 244,13 Std. Deviation 23,338 29,603 24,630 29,601 27,089 26,771 26,771 Most Extreme Differences Absolute ,140 ,140 ,139 ,092 ,066 ,128 ,128 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Positive ,089 ,089 ,134 ,071 ,058 ,128 ,128 Negative -,140 -,140 -,139 -,092 -,066 -,088 -,088 Kolmogorov-Smirnov Z ,545 ,826 ,814 1,014 ,662 ,569 ,701 Asymp. Sig. 2-tailed ,928 ,503 ,521 ,255 ,773 ,903 ,709 Berdasarkan tabel 4.9 dapat diketahui bahwa nilai asymptotic significance Asymp. Sig. untuk distribusi data persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian PNS sebesar 0,928; Guru yayasan sebesar 0,503; dan GTT sebesar 0,521. Nilai probabilitas signifikansi Asymp. Sig. pada masing-masing jenis status kepegawaian tersebut lebih besar dari α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian adalah normal. Berdasarkan nilai probabilitas signifikansi Asymp. Sig. untuk distribusi data persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari belum memiliki status sertifikasi profesi sebesar 0,255 sedangkan yang sudah memiliki status sertifikasi profesi sebesar 0,773. Nilai probabilitas signifikansi Asymp. Sig. pada belum dan sudahnya guru memiliki status sertifikasi profesi tersebut lebih besar dari α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status sertifikasi profesi adalah normal. Berdasarkan nilai probabilitas signifikansi Asymp. Sig. untuk distribusi data persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI guru dalam jabatan ditinjau dari jenis kelamin perempuan sebesar 0,903 sedangkan guru yang berkelamin laki-laki sebesar 0,709. Nilai probabilitas signifikansi Asymp. Sig. pada kedua jenis kelamin guru tersebut lebih besar dari α = 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari jenis kelamin adalah normal.

2. Uji Homogenitas

Dokumen yang terkait

Persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari jenis kelamin, pendidikan tertinggi dan golongan/kepangkatan : sebuah survai terhadap guru-guru di dua SMP Negeri dan tiga SMP swasta di Kota Yogyakarta.

0 0 253

Persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian, golongan kepangkatan dan usia guru : studi kasus guru-guru SMP Negeri 8, SMP Negeri 10, SMP Perintis, SMP Perak, SMP 17 ``1`` dan SMP BOPKRI 10 di

0 0 156

Persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari masa kerja, usia guru, dan status sertifikasi : studi kasus guru-guru SMP Negeri 11, SMP Negeri 12, SMP TD Jetis, SMP Bopkri 5, SMP Piri 2, dan SMP TDIP Tamsis.

0 0 130

Persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian guru dan jenjang sekolah : survei guru SD, SMP, dan SMA negeri dan swasta di Kecamatan Wates.

0 0 172

Persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari masa kerja, tingkat pendidikan, golongan jabatan dan status kepegawaian.

0 4 151

Persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian guru dan jenjang sekolah : survei guru SD, SMP, dan SMA negeri dan swasta di Kecamatan Wates - USD Repository

0 0 170

PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN DITINJAU DARI MASA KERJA, USIA GURU, DAN STATUS SERTIFIKASI Studi Kasus: Guru-guru SMP Negeri 11, SMP Negeri 12, SMP TD Jetis, SMP Bopkri 5, SMP Piri 2, dan SMP TDIP Tamsis SKRIPSI

0 0 128

PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN DITINJAU DARI STATUS KEPEGAWAIAN, STATUS SERTIFIKASI PROFESI, DAN JENIS KELAMIN Sebuah Survai terhadap Guru-guru di dua SMP Negeri dan tiga SMP Swasta di Kota Yogyakarta SKRIPSI Di

0 0 154

Persepsi guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian, golongan kepangkatan dan usia guru : studi kasus guru-guru SMP Negeri 8, SMP Negeri 10, SMP Perintis, SMP Perak, SMP 17 ``1`` dan SMP BOPKRI 10 di

0 0 154

PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN DITINJAU DARI STATUS KEPEGAWAIAN, MASA KERJA, DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU

0 0 267