perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 81
melaksanakan dan memperagakan antara lain gerakan pukulan servis,
passing
operan,
smash
serangan,
block
bendungan dengan gerakan yang benar dan melakukannya secara efisien. Melakukan secara efisien berarti menggunakan tenaga
sekecil mungkin untuk menyelesaikan tugas gerak dengan sebaik-baiknya. Untuk mencapai efisiensi gerakan diperlukan dukungan dari beberapa unsur
kemampuan yang ada pada diri pelakunya. Yang perlu mendukung agar gerakan menjadi terampil atau menjadi efisien di dalam memperagakan dan melaksanakan
keterampilan permainan bolavoli secara umum dan khususnya keterampilan servis atas, maka diperlukan kemampuan fisik, kemampuan mental, dan kemampuan
emosional yang baik. Antara ketiga kemampuan tersebut saling berkaitan di dalam membentuk efisiensi gerak.
b. Komponen-Komponen Kemampuan Motorik.
Sesuai dengan beberapa pengertian yang telah dikemukakan, bahwa kemampuan motorik merupakan kemampuan yang bersifat umum yang dimiliki oleh
seseorang, maka kemampuan motorik terdiri dari berbagai unsur yang dapat memberikan kontribusi terhadap keterampilan gerak seseorang, sehingga terbentuk
satu-kesatuan kemampuan yang memiliki ciri umum dari kapasitas seseorang. Adapun komponen-komponen dasar yang membentuk kemampuan motorik menurut
Rahantoknam, Bernard E. 1988:123 adalah; “ ada konsensus umum pada paling kurang empat kecakapan yang telah muncul dari penyelidikan tentang penampilan
motorik, yaitu daya ledak
power
otot, daya tahan
endurance
,
fleksibilitas
, dan keseimbangan.”
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 82
Komponen-komponen kemampuan motorik
motor ability
adalah sebagai
landasan bagi perkembangan keterampilan gerak yang dimiliki seseorang. Selain itu keterampilan gerak banyak tergantung pada unsur-unsur kapasitas kemampuan dasar
dan komponen-komponen yang berperan di dalam keterampilan gerak yang dilakukannya. Berkaitan dengan komponen kemampuan motorik
motor ability
Rusli Lutan 1988:96 mengemukakan bahwa; “Kemampuan dasar antara lain:
keseimbangan, kecepatan reaksi,
fleksibilitas
, koordinasi, daya ledak, kelincahan, ketepatan, daya tahan dan stamina”.
Fisik seseorang adalah merupakan sarana utama untuk melakukan gerakan. Agar gerakan yang dilakukan bisa efisien, kemampuan gerak dan kondisi fisiknya
harus baik. Untuk mendapatkan kemampuan gerak dan kondisi fisik yang baik ada berbagai macam yang diperlukan untuk mendukung gerakan yang efisien. Menurut
Sugiyanto 1998:297 bahwa “ Unsur-unsur kemampuan fisik yang mendukung gerakan yang terampil adalah 1 kecepatan reaksi, 2 kekuatan, 3 ketahanan, 4
kecepatan, 5 fleksibilitas, dan 6 ketajaman indera”. Kecepatan reaksi adalah
respon
gerak yang harus dilakukan sesegera mungkin setelah adanya
stimulus
. Contohnya dalam start laricepat; setelah ada aba- aba “ya” , maka pelari harus segera mulai lari. Kekuatan sangat dibutuhkan untuk
melakukan gerakan-gerakan yang memerlukan gaya fisik yang besar, seperti berlari, meloncat, dan menendang dengan baik diperlukan kekuatan otot-otot kaki.
Ketahanan fisik sangat dibutuhkan untuk melakukan gerakan dalam jangka waktu yang lama. Banyak gerakan yang harus dilakukan berulang-ulang dalam
jangka waktu yang lama pada kegiatan olahraga. Untuk menyelesaikan gerakan yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 83
harus diulang-ulang secara terus-menerus dalam jangka waktu yang lama sangat diperlukan ketahanan fisik.
Kecepatan gerak sangat diperlukan untuk menyelesaikan tugas gerak yang harus diselesaikan dalam jangka waktu yang sesingkat-singkatnya. Fleksibilitas
sangat diperlukan untuk menyelesaikan tugas gerak dimana gerakan-gerakannya memerlukan keluasan gerak persendian .
Ketajaman indera yang sangat diperlukan dalam melakukan berbagai macam gerakan keterampilan adalah indera penglihat dan indera gerak
kinesthetic sense
. Ketajaman indera penglihat diperlukan untuk menangkap stimulus visual, apalagi bila
stimulus visual yang perlu ditangkap bergerak dengan cepat. Ketajaman indera kinestetik yang merupakan fungsi untuk merasakan posisi dan gerak tubuh, sangat
diperlukan dalam melakukan gerakan-gerakan yang mementingkan kebenaran bentuk gerakan
Untuk memberikan dukungan dalam pelaksanaan gerakan yang terampil, besarnya peran setiap unsur kemampuan fisik terhadap keterampilan tidak selalu
sama untuk setiap gerakan. Perbedaan peran setiap unsur kemampuan fisik tersebut ditentukan dan dipengeruhi oleh karakteristik gerakan yang dilakukan. Misalnya ada
gerakan yang lebih memerlukan kecepatan reaksi, kecepatan gerak, dan ketajaman penglihatan, seperti dalam gerakan keterampilan tenis meja. Ada juga gerakan yang
lebih memerlukan kekuatan dan ketajaman penglihatan, misalnya dalam membidik sasaran dalam memanah. Tetapi untuk menjadikan seseorang terampil semua unsur
kemampuan fisik tersebut perlu dikembangkan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 84
Unsur-unsur kemampuan fisik yang mendukung terhadap keterampilan gerak permainan bolavoli diantaranya adalah ; kecepata reaksi, kekuatan, ketahanan fisik,
kecepatan gerak, fleksibilitas, dan ketajaman indera. Karena permainan bolavoli sifatnya situasional, sehingga komponen-komponen kemampuan fisik di dalam
keterampilan permainan bolavoli menyesuaikan dengan irama di dalam permainan Singer, Robert N. 1993:36, mengatakan “sebagian besar kita sangat percaya
bahwa ada beberapa faktor yang memberikan sumbangan untuk dapat menghasilkan penampilan keterampilan gerak yang tinggi adalah 1 proses pembelajaran,2
siswa, dan 3 situasi belajar. Lebih lanjut dikatakan, bahwa dua di antara ketiga faktor tersebut di atas yakni faktor siswa dan proses pembelajaran memberikan
sumbangan yang sangat besar terhadap penampilan keterampilan gerak seseorang. Dalam uraiannya tentang faktor siswa individu yang berpengaruh dalam
penampilan keterampilan gerak seseorang, salah satunya disebutkan faktor
motor ability.
Perbedaan kemampuan gerak yang ada pada siswa, harus menjadi pertimbangan sebagai suatu faktor yang menentukan dalam belajar keterampilan
gerakan-gerakan olahraga umumnya dan dalam mempelajari keterampilan gerak teknik dasar servis atas bolavoli khususnya. Perbedaan siswa dalam hal kemampuan
gerak akan menjadi pertimbangan yang sangat penting ketika guru memilih pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan karakter dari masing-masing siswa.
Dengan perbedaan ini, maka pada dasarnya setiap siswa memerlukan perlakuan yang berbeda dalam proses belajarnya agar masing-masing bisa mencapai hasil yang
optimal sesuai dengan potensi dan karakter yang dimilikinya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 85
Secara potensial setiap individu memiliki kemampuan gerak yang berbeda. Perbedaan kemampuan gerak akan mempunyai implikasi terhadap hasil
pembelajaran. Secara umum kemampuan gerak dipengaruhi variabel keturunan dan lingkungan. Variabel ini akan mempunyai pengaruh kepada potensial siswa dalam
pencapaian berbagai usaha.
Motor ability
berarti bersifat potensial, karena bersifat potensial maka dapat digunakan memprediksi kemampuan seseorang. Dalam
memprediksi kemampuan gerak seseorang diperlukan pengukuran kemampuan gerak
measurement motor ability
. “
Motor Ability Test
telah dikembangkan oleh para ahli seperti Cozens, Scott’s dan Barrow’s dalam Singer, Robert N. 1993:216, dan masih
banyak bentuk tes lainnya. Lebih lanjut dijelaskan oleh Singer bahwa
motor ability test
mempunyai kegunaan untk mengklasifikaskan dan memprediksi seseorang dalam keberhasilan kegiatan fisik.
c. Peranan Kemampuan Motorik TerhadapKeterampilan
