perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 13
bolavoli. Faktor lainnya yang dapat memberikan pengaruh dan dapat menunjang keberhasilan pembelajaran keterampilan permainan bolavoli adalah sarana dan
prasarana yang tersedia, serta faktor lingkungan yang kondusif. Oleh sebab itu salah satu hal yang perlu mendapatkan perhatian adalah penggunaan pendekatan
pembelajaran yang inovatif dan tepat sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan serta tingkat kemampuan motorik siswa.
Berdasarkan dari uraian permasalahan yang ada, maka dipandang perlu untuk melakukan penelitian mengenai Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan
Kemampuan Motorik terhadap Peningkatan Hasil Belajar keterampilan Servis Atas pada Permainan Bolavoli di SMP Negeri 1 Pacitan. Penelitian ini diharapkan dapat
memberikan jawaban terhadap permasalahan yang dihadapi dalam memilih pendekatan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan cabang
olahraga permainan bolavoli di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pacitan khususnya dan di sekolah-sekolah lain pada umumnya.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut :
1. Perlu menggunakan pendekatan pembelajaran yang tepat dalam kegiatan
pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan agar masing-masing siswa memperoleh pelayanan sesuai dengan tingkat kemampuan yang dimiliki.
2. Pada umumnya siswa Sekolah Menengah Pertama kurang memahami tentang
konsep belajar gerak keterampilan servis atas permainan bolavoli yang baik dan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 14
benar, sehingga perlu memberikan materi dasar-dasar gerak yang baik dan benar tentang materi keterampilan servis atas permainan bolavoli.
3. Perlu adanya pengkajian tentang pengaruh pendekatan pembelajaran dengan
pendekatan langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis atas pada permainan bolavoli.
4. Kemampuan motorik yang dimiliki siswa akan dapat memberikan pengaruh
kepada siswa di dalam mempelajari materi keterampilan servis atas pada permainan bolavoli.
5. Pendekatan pembelajaran yang diterapkan dan tingkat kemampuan motorik yang
dimiliki siswa mempunyai pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis atas permainan bolavoli.
C. Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah dalam penelitian ini diperlukan untuk menghindari pengembangan permasalahan. Pembatasan permasalahan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut : 1.
Perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran langsung dan pendekata pembelajaran tidak langsung terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan
servis atas pada permainan bolavoli. 2.
Perbedaan peningkatan hasil belajar keterampilan servis atas pada permainan bolavoli antara siswa yang memiliki kemampuan motorik tinggi dan siswa yang
memiliki kemampuan motorik rendah.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user 15
3. Pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kemampuan motorik
terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis atas pada permainan bolavoli.
D. Rumusan Masalah
