70 melaksanakan kegiatan tersebut atau 95,52. Dalam pernyataan nomor 27
tentang BapakIbu mampu menghasilkan pesan yang menarik dalam proses pembelajaran terdapat 61 guru yang melaksanakan kegiatan tersebut atau sekitar
91,05 dari total 67 responden dalam penelitian ini. Sedangkan untuk pernyataan nomor 28 tentang BapakIbu melibatkan siswa dalam pembuatan dan pemanfaatan
sumber belajarmedia pembelajaran hanya terdapat 48 guru yang melaksanakan kegiatan tersebut atau sekitar 67,16 dari total 67 responden.
Dari pemaparan di atas, dapat disimpulkan bahwa tidak seluruh guru melaksanakan kegiatan tersebut sehingga apabila dikonversi dalam nilai
persentase kinerja guru dalam memanfaatkan sumber belajarmedia dalam pembelajaran yang dijabarkan ke dalam 3 butir pernyataan, maka rata-rata kinerja
guru dalam indikator tersebut sebesar 84,58.
i. Guru memicu dan memelihara keterlibatan peserta didik dalam
pembelajaran Tabel 14. Kinerja guru dalam memicu keterlibatan peserta didik
No Pernyataan
Jumlah Jawaban
Ya Jumlah
Jawaban Tidak
Persentase Ya
Persentase Tidak
29 BapakIbu mampu
menumbuhkan partisipasi aktif siswa
melalui interaksi antara guru, siswa, dan sumber
belajar. 66
1 98,5
1,5
30 BapakIbu merespon
secara positif partisipasi siswa.
67 100
31 bapakIbu menunjukkan
sikap terbuka terhadap respon siswa.
67 100
71 32
BapakIbu menunjukkan hubungan
antar pribadi yang kondusif.
65 2
97,01 2,99
33 BapakIbu mampu
menumbuhkan keceriaan dan antusisme
siswa dalam pembelajaran.
67 100
Persentase rata-rata 99,10
Indikator kinerja guru dalam memicu dan memelihara keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran dijabarkan ke dalam 5 butir pernyataan yang tidak
seluruh pernyataan dilaksanakan oleh semua guru di SLB Negeri 1 Bantul. Terdapat 3 pernyataan yang dilaksanakan oleh seluruh guru, dan 2 pernyataan
yang tidak seluruh guru melaksanakannya. Pernyataan nomor 30 tentang BapakIbu merespon secara positif partisipasi siswa, pernyataan nomor 31 tentang
BapakIbu menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa, dan pernyataan nomor 33 tentang BapakIbu mampu menumbuhkan keceriaan dan antusisme
siswa dalam pembelajaran dilaksanakan oleh seluruh guru atau 100 dari total 67 responden. Sedangkan untuk pernyataan nomor 29 tentang BapakIbu mampu
menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui interaksi antara guru, siswa, dan sumber belajar terdapat 66 guru yang melaksanakan kegiatan tersebut atau 98,5.
Pernyataan nomor 32 tentang BapakIbu menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif dilaksanakan oleh 65 guru atau sekitar 97,01.
Berdasarkan hasil rekapitulasi di atas, dapat diketahui bahwa tidak seluruh guru melaksanakan kegiatan tersebut sehingga apabila dikonversi dalam nilai
persentase kinerja guru dalam memicu dan memelihara keterlibatan peserta didik
