Guru memberikan penjelasan tentang pengertian cerpen dan unsur- unsur intrinsik kepada siswa.
Guru memberikan contoh cerpen berjudul “Fordesia” karya Sori Siregar kepada siswa untuk dibaca.
Fase Retensi Guru beserta siswa bersama-sama menganalisis unsur-unsur intrinsik
cerpen “Fordesia” yang meliputi tema, plotalur, penokohan, settinglatar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.
Fase Reproduksi Guru membimbing siswa menggali ide dan menentukan tema yang
akan digunakan untuk menulis cerpen. Siswa membuat kerangka karangan berupa unsur-unsur pembangun
cerpen berdasarkan pengalaman pribadi.
Siswa menulis cerpen dengan mengacu pada kerangka karangan yang
telah dibuat.
Siswa menukarkan hasil tulisannya dengan teman sebangku lalu mencocokkan apakah sudah sesuai dengan kerangka karangan atau
belum.
Fase Motivasi
Siswa menskor hasil karangan teman sebangku. Siswa mengomentari cerpen karya teman sebangku.
3. Kegiatan Penutup Guru membacakan hasil karangan yang mendapat skor paling tinggi.
Guru memberikan pujian kepada siswa. Guru menutup pelajaran dengan bacaan hamdalah.
J. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik penilaian : Tes
2. Bentuk penilaian : Tertulis
3. Instrumen tes :
1 Pertemuan Pertama
a. Bacalah cerpen berjudul “Seragam” karya AK Basuki dengan
seksama.
b. Analisislah unsur-unsur intrinsik cerpen tersebut tema, plotalur,
penokohan, settinglatar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.
c. Tulislah sebuah karangan berupa cerita pendek berdasarkan
pengalaman pribadimu.
d. Sebelum menulis cerpen, buatlah terlebih dahulu kerangka karangan berupa unsur-unsur intrinsik sesuai dengan cerita yang akan kamu
tulis. e. Tukarkan hasil pekerjaanmu dengan teman sebangku.
2 Pertemuan Kedua
a. B acalah cerpen berjudul “Robohnya Surau Kami” karya AA Navis
dengan seksama.
b. Analisislah unsur-unsur intrinsik cerpen tersebut tema, plotalur,
penokohan, settinglatar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.
c. Tulislah sebuah karangan berupa cerita pendek berdasarkan
pengalaman pribadimu.
d. Sebelum menulis cerpen, buatlah terlebih dahulu kerangka karangan berupa unsur-unsur intrinsik sesuai dengan cerita yang akan kamu
tulis. e. Tukarkan hasil pekerjaanmu dengan teman sebangku.
3 Pertemuan Ketiga
a. B acalah cerpen berjudul “Hening di Ujung Senja” karya Helvry
Sinaga dengan seksama.
b. Analisislah unsur-unsur intrinsik cerpen tersebut tema, plotalur,
penokohan, settinglatar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.
c. Tulislah sebuah karangan berupa cerita pendek berdasarkan
pengalaman pribadimu.
