158
Kegiatan lain untuk mendukung skill siswa yaitu seperti praktik kerja
industri, pertukaran pelajar, kunjungan industri. Di sekolah ini juga sudah diresmikan sebagai Tempat Uji Kompetensi. Khusunya untuk
jurusan mesin ini sarana prasarana pendukungnya relatif lengkap sudah berstandar LMI jadinya lebih mudah dalam kegiatan belajar mengajar.
Metode belajar yang digunakan seperti ceramah, mengerjakan soal, kuis, praktik. Bukannya sombong kelengkapan alat-alat kami malah lebih baik
dari sekolah-sekolah lain. Kami pernah berkunjung ke universitas malah alatnya ada yang kalah dengan alat di bengkel kami, salah satunya UNY.
Sekolah kami sering menjadi sekolah rujukan pihak luar untuk praktik kerja dan pelatihan. Ada beberapa siswa dari Disnakertrans yang akan
diberangkatkan ke Jepang untuk pelatihan di sini dahulu. Sekolah kami juga menjadi Tempat Uji Kompetensi, akreditasi tiap jurusannya
Alhamdulillah A.
6. Apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi
program-program kebijakan mutu
SKILL CENTER ?
Faktor pendukungnya lumayan banyak, terutama sarana prasarana. Sekolah juga mendapat bantuan dana dari luar negri. Tenaga
pendidiknya sesuai standar tenaga pendidik, guru-guru sering mengikuti pelatihan dan sudah banyak guru yang telah sertifikasi. Perbedaan
sebelum, saat dan setelah tidak ada RSBI tidak terlalu jauh dan relatif sama karena fasilitas, sarana prasarana, gurunya juga masih sama. Kalau
masalah penggunaan bahasa Inggris hanya momen-momen tertentu mengingat kami belum terbiasa selalu menggunakan bahasa Inggris.
Faktor penghambatnya seperti siswa terkadang malas, konsentrasi siswa terpecahkurang fokus karena kadang main handphone. Kami inginnya 1
alat untuk 1 siswa, kuantitasnya dapat ditambah, kalau sekarang 1 alat untuk 2 sampai 3 siswa, akan tetap keseluruhan kualitasnya bagus.
7. Bagaimana solusi sekolah dalam mengatasi kendala yang dihadapi dalam implementasi program-program kebijakan mutu SKILL
CENTER ?
Solusinya selalu musyawarah, berunding dan rapat bersama-sama dapat dengan antar guru, di tingkat jurusan dan sekolah, kemudian manajemen
review juga membantu untuk tahun ini pada hari Sabtu. Ada workshop, pelatihan untuk guru. Kalau siswa praktik di bengkel, praktik kerja
industri, pertukaran pelajar.
8. Bagaimana iklim di SMK N 1 Magelang setelah adanya kebijakan mutu SKILL CENTER ?
Iklimnya bagus, siswa dapat saling berkompetisi untuk berprestasi. Iklim belajarnya cukup kondusif karena juga didukung lingkungan sekolah
yang sejuk, nyaman. Sekolah ini juga mendapat penghargaan Green School .
159
ù
. Wawancara dengan Guru Teknik Otomotif Informan
: AN HariTanggal : Rabu, 14 Mei 2014
Waktu
: 10.00-11.00 WIB Tempat
: SMK Negeri 1 Magelang
1. Apa yang dimaksud dengan kebijakan mutu SKILL CENTER ?
