Apa yang dimaksud dengan kebijakan mutu SKILL CENTER ?
150
mutu sekolah kami karena kami telah bersertifikasi SMM ISO 9001: 2008. Jadi setiap sekolah yang telah bersertifikasi SMM ISO 9001: 2008
harus memiliki kebijakan mutu sebagai salah satu persyaratan dari implementasi SMM tersebut karena SMM ini kan pedoman mutu sesuai
standar internasional.
5. Siapa saja yang pertama kali mengusulkan kebijakan mutu SKILL CENTER ini?
Tidak ada yang pertama, karena kebijakan ini dibuat bersama-sama oleh pihak sekolah mulai dari Kepala sekolah ke bawah. Kebijakan mutu
tersebut dibuat atas musyawarah bersama, lalu setelah kebijakan ini jadi baru kami share
kepada orangtua, komite sekolah dan pihak luar seperti Dinas.
6. Seperti apa konsep dan tujuan dan kebijakan mutu SKILL CENTER ?
Konsep dan tujuan sudah ada secara tertulis. Setiap huruf yang ada dalam kata
äåæç ç è éêë
é ì í
itu memiliki makna dan tujuan masing- masing. Harapannya SMK ini dapat menjadi pusat pelatihan bagi sekolah
dan juga untuk pihak luar sekolah.
7. Mengapa ada kebijakan mutu SKILL CENTER di sekolah ini?
Kebijakan mutu yang lama sudah tidak sesuai dengan SMM ISO 9001: 2008 yang diterapkan sekarang.
8. Siapa saja yang terlibat dalam pembuatan kebijakan mutu SKILL CENTER ?
Pihak yang terlibat yaitu pihak intern sekolah, seperti: kepala sekolah, wakil kepala sekolah, ketua jurusan, koordinator renbang, koordintor
lainnya, perwakilan guru dan staf dengan cara musyawarah bersama. Komite sekolah dan orangtua siswa tidak ikut terlibat langsung dalam
pembuatan, mereka hanya mengetahui setelah kebijakam mutu tersebut jadi.
9. Bagaimana strategi sekolah dalam mengimplementasikan program- program kebijakan mutu SKILL CENTER ?
Kami mengimplementasikannya melalui berbagai program kerja sekolah yang memuat 8 SNP dan dijabarkan dalam program kerja tahunan,
rencana strategis lima tahunan dan perencanaan sekolah lainnya. Dapat dilihat di RKT Rencana Kerja Tahunan tahun 20132014 beberapa
program kami, contohnya ada layanan BK, kesiswaan, ada pembelajaran di luar, praktik kerja industri, ada teamwork
sekolah untuk meningkatkan inovasi siswa, classmeeting, LKS Lomba Keterampilan Siswa, dan
masih banyak program lainnya.. Di sini ada tim yang dibentuk mulai dari kepala pada masing-masing bidang dengan tujuan untuk memudahkan
kami dalam koordinasi, pengawasan dan evaluasi, sehingga apabila terjadi suatu hal dapat dibahas terlebih dahulu di setiap jurusan kemudian
rapat tingkat sekolah. Selalu ada evaluasi tiap pelaksanaan program dan
151
juga ada manajemen review besok Sabtu ini, diadakannya setahun sekali diikuti oleh kepala sekolah, komite sekolah, ketua jurusan, wakil kepala
sekolah, para koordinator sekolah, guru, Dinas Pemerintah Kota, pengawas dan lainnya untuk membahas pelaksanaan program sekolah.
Strategi kami lainnya dalam meningkatkan mutu dengan meningkatkan kompetensi siswa, pendidik, tenaga kependidikan dengan mengikuti
pelatihan, workshop, praktik kerja industri. Baru-baru ini SMK ini menjalin kerjasama dengan SPHEROS dari Jerman yaitu perusahaan
mesin pendingin AC yang mengadakan pelatihan di sini, itu gedung yang cat biru, pelatihnya dari Jerman namanya Mr. Jack.
îïð ñ
agaimana dukungan pemerintah setempat dalam implementasi kebijakan mutu SKILL CENTER ?
Dukungan dari pemerintah komplek untuk meningkatkan mutu sekolah, seperti: peningkatan kualitas SDM, perbaikan gedung, penambahan
peralatan praktikbengkel, beasiswa untuk siswa tidak mampu. Pembiayaan yang diberikan untuk sekolah dari pemerintah kota,
provinsi, dan pusat cukup besar, dari luar juga ada yaitu SED-TVET Jerman mulai tahun 2011 sampai sekarang masih tetap berjalan.
Bantuan dana itu meliputi bantuan untuk sarana prasarana, penambahan peralatan praktik, pelatihan SDM, peningkatan kompetensi SDM.
11. Bagaimana respon sikap, tanggapan, kesiapan dari warga sekolah dalam implementasi program-program kebijakan mutu SKILL
CENTER ?
Secara umum kebijakan mutu ini berpengaruh dan membudaya di lingkungan sekolah, namun jika ditanya setiap warga sekolah di sini
untuk menyebutkan detailnya mereka kurang paham dan hafal. Mereka hanya mengetahu inti dan garis besarnya saja karena sejalan dengan visi
misi sekolah ini. Mereka mengetahui adanya kebijakan mutu SKILL CENTER
seperti yang dipajang di lobi depan, tetapi dalam pelaksanaannya lebih banyak memasang visi misi di beberapa ruangan
dan bengkel atau tempat praktik daripada memajang kebijakan mutu. Tujuan kami menempelkan visi misi adalah agar menjadi motivasi kami
dalam bekerja.