KUNCI JAWABAN LKS 2 KELAS EKSPERIMEN
1. Dari hasil pengamatan kalian adakah perbedaan jumlah penduduk dari tahun ke tahun?
Jawaban : Menyesuaikan data yang diperoleh Skor 1
2. Tahun berapakah yang menunjukkan jumlah pertumbuhan penduduknya paling tinggi? Mengapa demikian?
Jawaban : Menyesuaikan data yang diperoleh
Skor 2
3. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kepadatan penduduk Jawaban : Jumlah kelahiran, jumlah kematian, jumlah penduduk yang datang
dan jumlah penduduk yang pergi
Skor 2
4. Apakah yang akan terjadi bila jumlah penduduk semakin meningkat? Jawaban : Akan terjadi ledakan penduduk, kelaparan, bencana alam, rusaknya
lingkungan, hilangnya keanekaragaman, pencemaran, kemiskinan , dan
terjadinya persaingan untuk mendapatkan sumber daya alam, persaingan
mendapatkan pekerjaan Skor 2
5. Sebutkan
macam-macam migrasi atau perpindahan penduduk yang kalian ketahui dan berikan
penjelasan Jawaban
: a. Transmigrasi : Perpindahan penduduk dari daerah pulau ke daerah
pulau lain dalam satu wilayah negara. b. Emigrasi :
perpindahan penduduk dari dalam negeri kemudian menetap di luar negeri
c. Imigrasi : Perpindahan penduduk dari luar negeri kemudian menetap di dalam negeri
d. Urbanisasi : perpindahan penduduk dari desa ke kota besar
Lampiran 8. Kunci jawaban LKS 2 kelas eksperimen
e. Remigrasi : kembalinya penduduk ke negara asal setelah beberapa lama
berada di negara orang lain.
Skor 5
6. Usaha apa yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan pangan? Alternatif jawaban : membuka hutan untuk dijadikan ladang atau sawah,
mencari sumber makanan baru, penganekaragaman jenis makanan, memperbaiki cara bercocok tanam
Skor 2
7. Usaha apa yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan lahan? Jawaban : memanfaatkan lahan tandus untuk perumahan, membuat rumah
susun.
Skor 2
8. Usaha apa yang dapat dilakukan manusia untuk mengatasi pencemaran air dan udara?
Alternatif jawaban: a. Tidak membuang sampah disungai.
b. Membuat cerobong asap pabrik yang tinggi c. Lokasi pabrik sebaiknya jauh dari pemukiman.
d. Melakukan reboisasi
Skor 2
9. Gambar di samping menggambarkan apa?
n
Jawaban : Penebangan kayu secara liar menyebabkan hutan menjadi rusak. Skor 2
10. Adakah pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap kerusakan
lingkungan Jelaskan
Jawaban : Ada, Peningkatan populasi manusia secara langsung dan tak langsung menyebabkan peningkatan kebutuhan lahan. Manusia membuka
hutan, menebangi pohon-pohon, membakarnya, kemudian dijadikan ladang. Hutan akan rusak sehingga bisa mengakibatkan banjir. Selain itu hewan-
hewan akan kehilangan tempat tinggal. Pada intinya aktivitas manusia yang berlebihan dalam mengelola sumber daya alam menyebabkan rusaknya
lingkungan.
Skor 4
11. Jelaskan usaha yang dilakukan untuk menekan ledakan penduduk Jawaban : menyelenggarakan progam KB dan menunda usia perkawinan
Skor 2
12. Sebutkan 3 cara yang dapat dilakukan untuk mengimbangi penyebaran penduduk yang tidak merata
a. Penambahan dan penciptaan lapangan kerja b. Mengurangi kepadatan penduduk dengan program transmigrasi
c. Meningkatkan produksi dan pencarian sumber makanan.
Skor 3
Kesimpulan 1. Kepadatan penduduk dipengaruhi oleh jumlah kelahiran, jumlah kematian,
jumlah penduduk yang datang dan jumlah penduduk yang pergi. 2. Semakin banyak jumlah penduduk, semakin banyak pula aktivitas penduduk
untuk memenuhi kebutuhannya. Jika aktivitas tersebut tidak dilakukan dengan benar maka dapat menyebabkan kerusakan lingkungan.
Skor 2
Contoh grafik
Grafik pertumbuhan penduduk desa X tahun 2005-2009 Rubrik penskoran grafik
Kriteria grafik: 1. Menghubungkan titik-titik pada grafik dengan jelas
2. Menuliskan tahun pada absis dan jumlah pertambahan penduduk pada ordinat dengan jelas
3. Menuliskan judul grafik dengan jelas
Skor 3 RUBRIK PENILAIAN
Tidak diisi jawaban salah = skor 0
Jumlah skor maksimal = skor 34
Jumlah skor perolehan Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 1 KELAS PEMBANDING
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Tulakan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas Semester : VII genap
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Pertemuan : ke-1
A. Standar Kompetensi
7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem.
B. Kompetensi Dasar
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan.
C. Indikator
1. Mendeskripsikan pengertian
penduduk dan kepadatan penduduk 2.
Memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan air
bersih dan udara bersih 3.
Memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan pangan
4. Memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan ketersediaan
lahan
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melakukan tanya jawab dan mendengar penjelasan guru, siswa mampu mendeskripsikan pengertian penduduk dan kepadatan penduduk.
2. Setelah melakukan diskusi dan mendengar penjelasan guru, siswa mampu memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan air
bersih dan udara bersih 3. Setelah melakukan diskusi dan mendengar penjelasan guru, siswa mampu
memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan pangan
Lampiran 9. RPP 1 kelas pembanding
4. Setelah melakukan diskusi dan mendengar penjelasan guru, siswa mampu memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan ketersediaan
lahan
E. Materi Pembelajaran
Materi pokok : Kepadatan Populasi Manusia
Sub materi :
· Pengertian penduduk dan kepadatan penduduk · Pengaruh kepadatan penduduk terhadap kebutuhan lahan dan pangan
· Pengaruh kepadatan penduduk terhadap kebutuhan air dan udara bersih
F. Strategi Pembelajaran
Pendekatan : Ekspositori Metode
: Diskusi, Tanya jawab, Ceramah
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Tahapan Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Pendaluhuan
· Memberi apersepsi
dengan bertanya “ apakah yang kalian
ketahui tentang penduduk?” · Menyampaikan
tujuan pembelajaran.
· Mengarahkan perhatian siswa pada permasalahan pokok.
· Mengemukakan pengetahuannya tentang penduduk.
· Mendengarkan penjelasan guru
Inti · Memberikan penjelasan materi
kepada siswa. fase eksplorasi
· Membagi siswa menjadi 8 kelompok.
· Membagi dan menjelaskan LDS kepada setiap kelompok.
· Mendengarkan dan
mencatat penjelasan
dari guru.
fase eksplorasi
· Melaksanakan instruksi dari guru · Mendengarkan penjelasan dari
guru
· Mengorganisir siswa
untuk belajar
· Meminta siswa untuk menuliskan jawaban
pertanyaan dan
mengumulkannya. · Bersama-sama dengan siswa
mendiskusikan jawaban
pertanyaan yang tertera pada
LDS. fase elaborasi
· Guru memberi kesempatan untuk bertanya hal yang belum dipahami
· Menjawab pertanyaan dari siswa · Guru memberikan penegasan
materi. fase konfirmasi
· Menjawab pertanyaan
yang tertera pada
LDS kemudian
mengumpulkan jawaban. · Melakukan
diskusi bersama
dengan guru. fase elaborasi
· Menanyakan hal yang belum dipahami
· Memperhatikan dan mencatat penjelasan
guru. fase
konfirmasi
Penutup · Bersama-sama
dengan siswa
menyimpulkan materi yang telah
dipelajari. fase konfirmasi
· Meminta siswa untuk mempelajari materi selanjutnya
· Menyimpulkan materi yang telah
dipelajari. fase konfirmasi
Mendengarkan penjelasan guru
H. Sumber Pembelajaran
· Buku IPA kelas VII penerbit Yudistira · Buku sekolah elektronik IPA kelas VII
· Lembar Diskusi Siswa LDS
I. Penilaian
1. Teknik Penilaian · Tes tertulis
2. Bentuk instrument · Pilihan ganda
· Lembar observasi
Tulakan, 2011
Guru Mata Pelajaran Peneliti
Mesro, S.Pd Etika Brilian Yustisia
NIP. 19680401 199802 1 004 NIM 4401405533
A. A.
A. A. Tujuan
Tujuan Tujuan
Tujuan
B. B.
B. B. Landasan
Landasan Landasan
Landasan Teori Teori
Teori Teori
Penduduk adalah sejumlah manusia yang mendiami suatu daerah
tertentu pada suatu waktu tertentu. Kepadatan penduduk dapat dihitung berdasarkan jumlah penduduk untuk setiap satu kilometer persegi. Cara
menghitungnya adalah dengan membandingkan jumlah penduduk di suatu daerah dengan luas daerah yang ditempati.
Semakin meningkat jumlah Tujuan dari kegiatan ini adalah :
1. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian penduduk dan kepadatan penduduk.
2. Siswa mampu memperkirakan hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan air bersih dan
udara bersih 3. Siswa mampu memperkirakan hubungan antara
populasi penduduk dengan kebutuhan pangan 4. Siswa mampu memperkirakan hubungan antara
populasi penduduk dengan ketersediaan lahan
LDS 1 LDS 1
LDS 1 LDS 1
Kepadatan Populasi Manusia Kepadatan Populasi Manusia
Kepadatan Populasi Manusia Kepadatan Populasi Manusia
Lampiran 10 . Sampel jawaban LDS 1 kelas pembanding
KUNCI JAWABAN LDS 1 KELAS PEMBANDING
1. Sebutkan dampak kepadatan populasi manusia terhadap kebutuhan pangan? Jawaban : Semakin banyak jumlah populasi manusia maka kebutuhan
terhadap pangan juga semakin meningkat sedangkan jumlah makanan yang tersedia semakin terbatas.
Skor 2
2. Apakah kepadatan populasi manusia hanya berdampak pada kebutuhan pangan saja? Jelaskan
Jawaban : Tidak, tetapi kebutuhan lahan, kebutuhan air bersih dan kebutuhan udara bersih juga akan terkena dampaknya.
Skor 2
3. Apa yang akan terjadi jika lahan yang tersedia untuk pemukiman penduduk sudah habis?
Jawaban : Penduduk akan kesulitan mencari tempat tinggal, penduduk akan membuka hutan untuk tempat tinggal
Skor 2
4. Apa yang terjadi jika banyak penduduk yang menggunakan lahan pertanian untuk tempat tinggal?
Jawaban : Jumlah lahan pertanian akan semakin sempit sehingga menyebabkan produksi pertanian juga akan berkurang.
Skor 2
5.
Gambar 1 Gambar 2
Coba perhatikan gambar di atas Lampiran 11. Kunci jawaban LDS 1 kelas pembanding
