c. Kegiatan Akhir
1 Guru dan peserta didik melakukan refleksi dengan menanyakan kesulitan peserta didik dalam memahami dongeng yang dibacakan
guru. 2 Guru memberikan apresiasi terhadap peserta didik yang aktif dalam
mengikuti kegiatan pembelajaran. 3 Guru menutup pelajaran.
Langkah-langkah pembelajaran untuk kelompok eksperimen dengan menerapkan media buku bergambar tanpa kata adalah sebagai berikut.
a. Kegiatan Awal
1 Guru menyampaikan salam pembuka dan mengecek kesiapan peserta didik.
2 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dicapai. 3 Guru memberikan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan kepada
peserta didik untuk mengaitkan pengetahuan peserta didik sebelumnya dengan kegiatan menulis dongeng.
b. Kegiatan Inti
1 Peserta didik dibantu oleh guru membagikan buku bergambar tanpa kata.
2 Peserta didik mengamati buku bergambar tanpa kata yang diberikan oleh guru, kemudian mereka diminta untuk menyampaikan secara lisan
apa yang mereka pikirkan tentang gambar yang dibagikan. 3 Guru mengajak peserta didik untuk berpikir mengenai beberapa
halaman pertama dari buku bergambar tanpa kata 4 Kemudian, dimulai dari halaman pertama, guru meminta peserta didik
untuk menuliskan beberapa kalimat yang mereka pikir harus ditulis pada halaman tersebut.
5 Setelah peserta didik selasai menulis dongeng kemudian bersama dengan guru membahas semua gambar yang disajikan dalam buku
bergambar tanpa kata tersebut.
c. Kegiatan Akhir
1 Guru dan peserta didik melakukan refleksi dengan menanyakan kesulitan peserta didik dalam memahami buku bergambar.
2 Guru memberikan apresiasi terhadap peserta didik yang aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
3 Guru menutup pelajaran.
3. Tahap Setelah Eksperimen
Sebagai langkah akhir setelah mendapat perlakuan, kedua kelompok diberikan tes akhir postes dengan materi yang berbeda pada waktu tes awal
pretes. Tes yang digunakan sama seperti pretes, yaitu tes kemampuan
Kategori