BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Penelitian ini bertujuan 1 untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan menulis dongeng peserta didik kelas VII SMP Negeri 1
Jogonalan, Klaten antara kelas yang menggunakan media buku bergambar tanpa kata dan kelas yang tidak menggunakan media buku bergambar tanpa
kata, 2 untuk menguji keefektifan penggunaan media buku bergambar tanpa kata dalam pembelajaran menulis dongeng peserta didik kelas VII SMP
Negeri 1 Jogonalan, Klaten. Hasil penelitian pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
disajikan sebagai berikut, selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 2, 3, 4, 5, dan 6.
1. Deskripsi Data Penelitian
a. Deskripsi Data Nilai Pretes Keterampilan Menulis Dongeng
Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Kelompok kontrol adalah kelompok atau kelas yang diajar tidak menggunakan media buku bergambar tanpa kata dalam pembelajaran menulis
dongeng. Kelompok eksperimen adalah kelompok yang menulis dongeng dengan menggunakan media buku bergambar tanpa kata. Sebelum kedua
kelompok diberi pembelajaran menulis dongeng, terlebih dahulu keduanya diberi tes awal pretes keterampilan menulis dongeng.
Data yang diperoleh dari pretes kedua kelompok diolah dengan program SPSS 16. Rangkuman hasil analisis deskriptif dan distribusi frekuensi
nilai pretes kedua kelompok disajikan pada Tabel 6.
Tabel 6. Rangkuman Data Statistik Nilai Pretes Keterampilan Menulis Dongeng Kelompok Kontrol dan Eksperimen
No. Kelompok N
Nilai Maksimal
Nilai Minimal
Mean Median
Modus St.
Deviasi
1. Kelompok
Kontrol 42
78 58
63,00 62
60 4,150
2. Kelompok
Eksperimen 42
76 58
63,81 64
62 3,743
Gambar 1: Histogram Distribusi Frekuensi Pretes Kemampuan Menulis Dongeng Kelompok Kontrol
Berdasarkan data tersebut, persebaran nilai pretes kemampuan menulis dongeng kelompok kontrol berada pada nilai 60. Hasil penghitungan
selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 3.
Gambar 2: Histogram Distribusi Frekuensi Pretes Kemampuan Menulis Dongeng Kelompok Eksperimen
Berdasarkan data tersebut, persebaran nilai pretes kemampuan menulis dongeng kelompok eksperimen berada pada nilai 62. Hasil penghitungan
selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 3.
b. Deskripsi Data Nilai Postes Keterampilan Menulis Dongeng
Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Pemberian postes keterampilan menulis dongeng pada kelompok kontrol bertujuan untuk mengetahui pencapaian kemampuan menulis dongeng
tanpa menggunakan media buku bergambar tanpa kata. Sedangkan postes menulis dongeng pada kelompok eksperimen dimaksudkan untuk mengetahui
pencapaian kemampuan menulis dongeng setelah menggunakan media buku bergambar tanpa kata selama tiga kali perlakuan.
Kategori