4. Wawancara Wawancara ini digunakan untuk mengetahui lebih banyak tentang keadaan
koperasi sekolah dan siswa sebagai anggota dimana anggota bisa merupakan anggota aktif maupun pasif.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat bantu yang digunakan untuk mengukur variabel yang akan diteliti. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa
kuesioner angket. Kuesioner yang dibuat berupa pernyataan yang bersifat tertutup, artinya jawaban sudah disediakan oleh peneliti, responden tinggal
menberikan tanda checklist pada angket. Instrumen terdiri dari instrumen
untuk mengukur partisipasi anggota dalam berkoperasi, sikap kewirausahaan siswa dan pelayanan prima yang dilakukan koperasi sekolah. Langkah-langkah
yang dilakukan dalam menyusun instrumen penelitian ialah: 1. Membuat Kisi-kisi Instrumen
Instrumen yang dibuat untuk mengukur variabel bebas dan terikat, kisi- kisinya sebagai berikut:
Tabel 4. Kisi-kisi instrumen
No. Variabel Indikator
Sub Indikator No. Item
Jumlah 1
Partisipasi anggota
dalam koperasi
Nurul Istiqomal,
2011 a. Keaktifan
dalam permodala
n Siswa
membayar simpanan
pokok, simpanan wajib
1, 2 2
b. Keaktifan dalam
organisasi Siswa melibatkan diri
dalam kepengurusan
perencanaan, pengawasan, pengurus
juga hadir dalam Rapat anggota, memberikan
saran saat rapat 3, 4, 5,
6, 7, 8 6
c. Keaktifan dalam
usaha Siswa terlibat mulai
dari pengadaan barang hingga
melayani pelanggan
secara 9,
10, 11,
12, 13, 14, 15
7
No. Variabel Indikator
Sub Indikator No. Item
Jumlah langsung
serta memakai
layanan koperasi sekolah
2
Sikap Kewirausah
aan George G.
Merredith, 2002
a. Percaya diri
Keyakinan, ketidaktergantungan
dan optimis 1, 2, 3
3 b. Berorienta
si pada
tugas dan hasil
Ketekunan dan tabah, kebutuhan
akan prestasi,
mempunyai dorongan kuat, tekad
kerja keras, energetic dan inisiatif
4, 5, 6, 7, 8
5
c. Berani mengambi
l Resiko Kemampuan
mengambil resiko dan suka pada tantangan
9, 10,
11, 3
d. Kepemim pinan
Bertingkah laku
sebagai pemimpin,
dapat bergaul dengan orang
lain dan
menanggapi kritik
saran 12,
13, 14, 15
4
e. Keorisinil an
Inovatif dan kreatif, fleksibel, serba bisa
16, 17, 18 3
f. Berorienta si kemasa
depan Pandangan ke depan
dan perspektif 19, 20, 21
3 3
Pelayanan Prima
Fandy Tjiptono,
2008 a. Reliabilita
s Keandalan
koperasi dalam
memberikan layanan
1, 2, 3, 4
4 b. Daya
tanggap Kesediaan
dan kemampuan penyedia
layanan untuk
membantu dan
merespon permintaan konsumen segera
5, 6, 7, 8 4
c. Jaminan Pengetahuan
dan kesopanan
serta kemampuan
petugas dalam menumbuhkan
rasa percaya
dan keyakinan konsumen
9, 10, 11 3
d. Empati Kemampuan koperasi
memahami dan
bertindak terhadap
masalah pelanggan 12,
13, 14, 15
3 e. Bukti fisik Penampilan
fasilitas fisik koperasi
16, 17,18 3
Keterangan: = pernyataan negatif
2. Perhitungan Skor Penskoran yang digunakan dalam instrumen yaitu dengan
menggunakan skala Likert dengan empat alternatif jawaban. Pernyataan yang disusun sebagai instrumen berupa pernyataan positif dan negatif.
Skor setiap alternatif jawaban positif + dan negatif - adalah sebagai berikut:
Tabel 5. Skor Alternatif Jawaban Pernyataan Positif
Pernyataan Negatif Alternatif Jawaban
Skor Alternatif Jawaban
Skor Sangat Setuju Selalu
4 Sangat Setuju Selalu
1 Setuju Sering
3 Setuju Sering
2 Tidak Setuju Kadang-
kadang 2
Tidak Setuju Kadang-kadang 3
Sangat Tidak Setuju Tidak Pernah
1 Sangat Tidak Setuju Tidak
Pernah 4
Sumber: Sugiyono 2013: 135 G.
Uji Coba Instrumen
1. Uji Validitas Instrumen Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan
atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya, instrumen yang kurang valid
memiliki validitas rendah Suharsimi Arikunto, 2010: 211. Perhitungan validitas dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi
Product Moment yang dilakukan oleh Karl Pearson, adapun rumusnya adalah sebagai berikut:
Keterangan: r
xy
= indeks korelasi antara dua variabel yang dikorelasikan N = banyaknya subyek
