68
2. Evaluasi Pembelajaran Program Pelatihan Disain Grafis di
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu komponen untuk menentukan keberhasilan suatu program dalam hal ini program
pelatihan disain grafis. Evaluasi pembelajaran program pelatihan Disain Grafis di Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
dilaksanakan setelah materi selesai semua. Evaluasi praktek dilakukan dengan mengerjakan bahan praktek
yang ditentukan oleh instruktur pelaksana yang kemudian cetak hasil dari pekerjaan yang dipraktekkan tersebut. Dalam evaluasi praktek
terkadang diselipkan juga tes lisan yang dilakukan dengan wawancara langsung dengan peserta didik, hal ini bertujuan untuk mengetahui
secara langsung sejauh mana kemampuan peseta didik setelah mengikuti program pelatihan disain grafis. Tujuan lain adalah agar
setiap peserta didik menguasai secara teknik dasar disain grafis dan sensitif terhadap keadaan lingkungan sekitarnya. Seperti yang di
ungkapkan “FM” selaku instruktur: “Evaluasi pembelajaran dilakukan disetiap akhir materi yang
saya ajarkan, Sesekali saat tes praktek saya juga melakukan Tanya jawab secara lisan kepada peserta didik agar mengetahui
sejauhmana kemampuannya yang telah dipelajari adapun standart ide, produksi dan seni menjadi penilaian saya
dipenugasan akhir” cacatan wawancara 6, 5 Oktober 2016 lampiran halaman 91
Hal serupa juga di tuturankan peserta pelatihan “FF” yang
menuturakan bahwa :
69
“Iya mas’ evaluasi dilakukan setiap selesai materi. Ujian dilakukan secara tertulis, praktek, dan lisan mas, dengan
didampingi dan diawasi ” Catatan Wawancara 7, 12 Oktober
2016, lampiran halaman 93
Peserta dinyatakan lulus apabila peserta tersebut memenuhi standar yang telah ditetapkan yaitu standar ide, standart produksi dan
standart seni. “FM” selaku instruktur atau pelaksana nilai teori maupun praktek oleh peserta didik untuk memenuhi standart tersebut.
3. Dampak Pelaksanaan Program Pelatihan Disain Grafis di
Kategori