F. Instrumen Penelitian
Instrumen merupakan komponen kunci dalam suatu penelitian. Mutu instrumen akan menentukan mutu data yang digunakan dalam penelitian.
Instrumen harus dibuat sebaik-baiknya. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini ada dua macam, yaitu instrumen pembelajaran dan instrumen
pengumpulan data Zainal Arifin, 2011:225.
1. Instrumen Pembelajaran.
Pembelajaran merupakan proses dasar dari pendidikan, dari sanalah lingkup terkecil secara formal yang menentukan dunia
pendidikan berjalan baik atau tidak. Pembelajaran merupakan suatu proses menciptakan kondisi yang kondusif agar terjadi interaksi
komunikasi belajar mengajar antara guru, peserta didik, dan komponen pembelajaran lainnya untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Untuk mencapai suatu pembelajaran yang baik maka dibutuhkan suatu instrumen pembelajaran. Dalam penelitian ini instrumen
pembelajaran berupa Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran. Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran RPP adalah rencana
kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran
peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar KD. Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara
lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik
untuk berpartisipasi aktif, serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa, kreaitivitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Pembuatan RPP dengan pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika ini tetap
menggunakan ketetapan kurikulum KTSP, materi dalam RPP adalah perkalian dan pembagian bentuk aljabar. RPP ini berisikan standar
kompetensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran serta kegiatan inti yang meliputi: mengamati, menanya, menalar, dan
mengkomunikasikan dalam tabel 2.2. Kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dilakukan dalam empat kali pertemuan dengan
rincian tiga kali pertemuan dengan pemberian materi dan satu kali pertemuan digunakan untuk tes hasil belajar, sehingga RPP dibuat tiga
kali pertemuan 1 jam pertemuan 40 menit.
2. Instrumen Pengumpulan Data.
Instrumen pengumpulan data adalah alat bantu yang digunakan oleh peneliti dalam kegiatannya mengumpulkan data yang diperlukan
dalam penelitiannya. Dalam penelitian ini, teknik yang digunakan dalam instrumen pengumpulan data ada dua macam, yaitu teknik tes dan nontes.
Tes memiliki sifat mengukur, sedangkan nontes memiliki sifat menghimpun.
a.
Tes Hasil Belajar Peserta Didik
Bentuk tes akhir yang digunakan pada pembelajaran ini berupa essay. Tes akhir ini dilaksanakan pada saat semua rangkaian
Kategori