Teknik Analisis Data 1. Analisis Data Awal
131 a. Data pengembangan produk
Data ini berupa data kualitatif mengenai pengembangan media sistem bahan bakaryang diperoleh dari tanggapan saran dan
kritik ahli materi, ahli media, dan gurudansiswa. Data tersebut dihimpun dan digunakan untuk memperbaiki produk media sistem
bahan bakar yang akan dikembangkan.Proses perbaikan dari
penghimpunan data tersebut diberi istilah revisi produk. b. Data kelayakan produk
Data kelayakan produk ini berupa data kuantitatif. Data kuantitatif tersebut dianalisis menggunakan statistik deskriptif.
Stastistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisa data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang
telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi Sugiyono,
2011: 147. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif tersebut
digunakan untuk mengetahui kelayakan penggunaan media
pembelajaran sistem bahan bakar sepeda motor.Untuk menentukan kategori kelayakan dari media pembelajaran ini, dipakai skala
pengukuran skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap,
pendapat, dan presepsi seseorang atau sekelompok orang tertentu fenomena sosial Sugiyono, 2011: 93.
Jumlah alternatif respon yang ada umumya menggunaan skala 5 5
point. Untuk mengurangi kecenderungan responden
132 menjawab pilihan yang bersifat netral, maka pada penelitian ini
pilihan yang bersifat netral sengaja tidak diberikan sebagai alternatif jawaban bagi responden. Sehingga ditetapkan denganmenggunakan
skala 4 4 point dengan jumlah alternatif respon ada 4 4 point
yaitu: angka 4 untuk sangat mudah sangat baik sangat sesuai sangat setuju, angka 3 untuk mudah baik sesuai setuju, angka 2
untuk sulit cukup baik cukup sesuai cukup setuju, angka 1 untuk sangat sulit sangat tidak baik sangat tidak sesuai sangat tidak
setuju. Data kualitatif yang berupa pernyataandiatas diubah menjadi
data kuantitatif dengan skala 4, 3, 2, dan 1. Data ini merupakan data kuantitatif yang selanjutnya dianalisis dengan statistik deskriptif.
Hasilnya dirata-rata dan digunakan untuk menilai kelayakan produk media pembelajaran.
Teknik analisisdatauntukkelayakanmedia
pembelajaran dilakukandenganlangkah-langkahsebagaiberikut:
1 Menghitungskortotalrata- ratadarisetiapkomponenmenggunakanrumus:
Xi =
∑
Keterangan: Xi = skor rata-rata ∑ݔ= jumlah skor
n= jumlah penilai 2 Menghitungnilai rerataskortotalmasing-masingkomponen.
3 Mengubahskorrata-rata menjadinilaidengankategori.
133 Untukmengetahuikelayakanmediahasilpengembangan baikdarisegi
materimaupunaspekmedia,makadaridatayang mula-
mulaberupaskor,diubah menjadidatakualitatifdataintervalskalalima.Pengubahanskormenj
adiskalalima tersebut
menurutEkoP. Widoyoko2009:238adalahsebagaiberikut:
Tabel10. Kriteria Penskoran Media Pembelajaran Interaktif Sistem Bahan Bakar Sepeda Motor Skala 5
menurut EkoP.Widoyoko2009:238
No. Rumus
Interval Skor Kategori
1. XXi+1,8SBi
X 3,4 Sangatbaik
2. Xi+0,6SBiX
≤Xi+1,8SBi 2,8 X
≤3,4 Baik
3. Xi-0,6SBiX
≤ Xi+0,6SBi 2,2 X
≤ 2,8 Cukup
4. Xi-1,8SBiX
≤ Xi - 0,6SBi 1,6 X
≤ 2,2 Kurang
5. X
≤ Xi–1,8SBi X
≤1,6 Sangatkurang
Keterangan: X
=skoraktualskoryangdicapai Xi
= rerataskorideal = 12skortertinggiideal+skorterendahideal
SBi =simpanganbakuskorideal
= 16skortertinggiideal–skorterendahideal Skortertinggiideal=
∑butirkriteriaxskortertinggi Skorterendahideal=
∑buritkriteriaxskorterendah
134