Menjelaskan prosedur melakukan push up, sit up, back up dan naik turun bangku
Lampiran 2B Contoh RPP
InquiryDiscovery Learning IPS
RENcANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP …
Mata Pelajaran : IPS
KelasSemester : VIISatu
Materi Pokok : Kondisi Alam Indonesia
Sub Materi : Kondisi Fisik Indonesia
Sub Submateri : Kondisi Geologi Indonesia
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan 2 JP
A. KOMPETENSI INTI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkung- an, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, dan kawasan regional.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesiik
sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu penge- tahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusi-
aan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komu-
nikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam su-
dut pandang teori.
Sekolah Menengah Pertama
173
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENcAPAIAN KOMPE- TENSI
c. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, siswa diha-
rapkan dengan benar dapat: 1. Mendeskripsikan pengertian letak geologi
2. Mendeskripsikan kondisi Geologi Indonesia 3. Mengidentiikasi akibat negatif kondisi Geologi Indonesia
4. Menyebutkan langkah-langkah mengurangi dampak negatif
kondisi geologis Indonesia 5. Menganalisis peta Geologi Indonesia untuk mengetahui Penga-
ruhnya terhadap aktivitas Penduduk 6. Menjelakanpeta geologi wilayah Indonesia
7. Menyajikan hasil diskusi kondisi geologi Indonesia Fokus penguatan karakter: kepedulian dan tanggung jawab
Panduan Pembelajaran
174
D. MATERI PEMBELAJARAN
1.
Materi pembelajaran reguler
a.
pengertian letak geologi
b.
kondisi Geologi Indonesia
c.
akibat kondisi Geologi Indonesia
d.
langkah-langkah mengurangi dampak negatif kondisi geologis Indonesia
e.
Pengaruh Kondisi Geologis Indonesia terhadap aktivitas Pendu- duk
2.
Materi pembelajaran pengayaan Potensi kondisi geologi Indonesia
3.
Materi pembelajaran remedial
a.
Akibat kondisi Geologi Indonesia
b.
Langkah-langkah mengurangi dampak negatif kondisi geologis Indonesia
c.
Pengaruh Kondisi Geologis Indonesia terhadap aktivitas Pendu- duk
E. METODE PEMBELAJARAN InquiryDiscovery Learning
F. MEDIA DAN BAHAN
1.
Media
a.
Video akibat negatif kondisi geologis wilayah Indonesia
b.
Gambar Peta tumbukan lempeng dan rangkaian jalur pegunung- an muda di Indonesia. Sumber Katili. Tahun 1973
2.
Bahan
a.
Kertas HVS
b.
Spidol E. SUMBER BELAJAR
Iwan Setiawan, dkk. 2015. Ilmu Pengetahuan Sosial SMPMTs Kelas VII. Jakarta: Kemdikbud hal. 53 - 57.
Supardi dkk. 2015. Ilmu Pengetahuan Sosial SMPMts Kelas VII. Ja- karta: PT Bumi Aksara.
Sekolah Menengah Pertama
175
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Panduan Pembelajaran
176
Sekolah Menengah Pertama
177
I. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN