Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

jangkauan siswa, karena tempat tinggal para siswa di SMP Negeri Kecamatan Ciputat Timur didominasi dari luar wilayah Kecamatan Ciputat Timur yaitu, kecamatan di Tangerang Selatan. Sehingga dengan terbangunnya fasilitas SMP Negeri nantinya akan mengurangi penduduk usia SMP lintas kecamatan sehingga penduduk pun akan lebih mudah menjangkau dan terbatasnya mobilitas siswa serta orang tua siswa yang mengantar dan menjemput anaknya. 2. Agar persyaratan penerimaan siswa baru memberikan kemudahan dalam aksesibilitas bersekolah di SMP Negeri maka seleksi penerimaan siswa baru hendaknya dilakukan berdasarkan gugus sekolah atau rayonisasi, sehingga sekolah mudah dijangkau dengan lingkungan tempat tinggal, dan SMP merupakan satu kesatuan program wajib belajar lanjutan dari SD. 3. Agar sebaran lokasi SMP Negeri memberikan pemanfaatan terhadap keberadaan SMP Negeri kaitannya dengan akasesibilitas penduduk usia SMP di Kecamatan Ciputat Timur, maka yang perlu dilakukannya adalah memberikan peluang kuota yang besar diterima di SMP Negeri bagi para penduduk usia sekolah yang tempat tinggalnya di Kecamatan Ciputat Timur. Jadi, seluruh penduduk usia SMP yang bertempat tinggal dekat dengan sekolah dengan penentuan area pelayanan pendidikan dapat mendapatkan peluang yang besar. 4. Peran serta pemerintah daerah dan pusat sebagai pengambil kebijakan sangat diperlukan. Pemerintah daerah sebagai ujung tombak peningkatan pelayanan pendidikan untuk masyarakat di daerah. Begitu juga halnya dengan lembaga pendidikan, dan masyarakat atau stakeholder pada umumnya turut serta mendukung kemudahan untuk melanjutkan jenjang pendidikan yang dinginkan oleh seorang anak sehinggga tercapainya cita- cita Bangsa Indonesia yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. DAFTAR PUSTAKA Achmadi, Abu dan Cholid Narbuka. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara, 2002. Adisasmita, Rahardjo. Pengembangan Wilayah Konsep dan Teori. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2008. Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 1991. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Cet. 14. Daldjoen, N.. Geografi Baru Organisasi Keruangan dalam Teori dan Praktek. Bandung: Alumni, 1992. Damanik, Jayadi. Perlindungan dan Pemenuhan Hak Atas Pendidikan. Jakarta: Komnas HAM, 2005. Djojodipuro, Marsudi. Teori Lokasi. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI, 1991. Fitria, Putri. Kamus Geografi Istilah dan Penjabaranya. Bandung: Nuansa Cendekia, 2013. Hargito. “Integrasi Sebaran Lokasi SMP dan Sebaran Permukiman Di Kota Pati ,” Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Diponegoro, Semarang, 2009. Herdiansyah, Haris. Metodelogi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika, 2010. Hermawan, Iwan. Geografi Sebuah Pengantar. Bandung: Private Publishing, 2009. Katalog BPS, Kecamatan Ciputat Timur Dalam Angka, Ciputat Timur District in Figure 2012, Cipuat Timur:BPS Tangerang Selatan, 2012. Katalog BPS, Tangerang Selatan Dalam Angka, Tangerang Selatan District in Figure 2012, Tangerang Selatan:BPS Tangerang Selatan, 2012.