Tempat dan Waktu Penelitian

Tangerang Selatan, Provinsi Banten berdasarkan teori lokasi dan kaitannya dengan aksesibiltas untuk mendapatakan pendidikan di SMP Negeri Kecamatan Ciputat Timur, Tangerang Selatan, Provinsi Banten. Untuk menganalisis informasi dari informan akan menelaah terlebih dahulu hasil studi dokumentasi yang dilakukan. Hasil studi dokumentasi yang telah ditelaah dengan variabel yang telah ditetapkan, maka bisa di asumsikan variabel wawancara meliputi; sebaran lokasi SMP Negeri dengan indikator jarak, waktu tempuh, biaya transportasi, kondisi dan situasi menuju sekolah, dan variabel aksesibilitas mendapatkan pendidikan dengan indikator keamanan dan kenyamanan, kemudahan diterima di sekolah, kapasitas penerimaan siswa, sarana dan prasarana. Kisi-kisi wawancara yang akan dilakukan dan dikembangkan dari variabl tersebut yang hendak dicapai, sebgaiman di dalam tabel terlampir. Tabel 3.1 Kisi-kisi wawancara Variabel Indikator No Sebaran Lokasi SMP Negeri Jarak lokasi tempat tinggal siswa ke sekolah 1 Waktu tempuh siswa dari tempat tinggal ke sekolah 2 Biaya transportasi dari tempat tinggal siswa ke sekolah 3 Kondisi dan situasi menuju ke sekolah 4 Aksesibilitas Mendapatkan Pendidikan Persepsi siswa terhadap keamanan dan kenyaman menuju ke sekolah 5 Pandangan siswa terhadap kemudahan diterima bersekolah di SMP Negeri 6 Syarat penerimaan siswa baru PSB 7 Kapasitas penerimaan siswa 8 Ketersediaan sarana dan prasarana sekolah 9 Pandangan seorang guru terhadap penerimaan siswa baru 10 b. Observasi Instrumen ini mencari data yang valid yang hendak diteliti di lokasi penelitian yaitu mengamati karakteristik fisik serta sosial Kecamatan Ciputat Timur, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten, keadaan sekolah, biaya transportasi, keadaan dan situasi jalan, serta data-data lain yang mendukung lainnya. Instrumen pengumpulan data melalui observasi ini adalah alat pemotret untuk memotret lokasi sekolah, keadan dan situasi jalan dan tabel-tabel blangko untuk mengisi data biaya transportasi. Beberapa variabel dan sub variabel yang akan diamati, yaitu: 1. Sebaran lokasi sekolah Mengamati kuantitas penduduk, daya tampung, lokasi sekolah : 1.1 Identifikasi keberadaan sekolah dengan kedekatan pemukiman penduduk. 1.2 Menjelaskan kondisi lalu lintas pada rentang waktu berangkat sekolah dan pulang sekolah. 1.3 Identifikasi potensi bahaya yang mengancam kesehatan dan keselamatan jiwa. 2. Aksesibilitas pendidikan Mengamati aksesibilitas fisik. 2.1 Mengamati fasilitas sekolah yang tersedia. 2.2 Indentifikasi kemudahan pelayanan terhadap siswa. 2.3 Mendeskripsikan keadaan fisik jalanan. c. Dokumentasi Instrumen dalam penelitian ini mengumpulkan dan menelaah data- data yang diperoleh dari literatur-literatur yang melandasi dan mendukung penelitian, baik secara langsung maupun mengakses internet, kegiatan tersebut merupakan langkah awal penelitian. Pengumpulan data yang bersumber dari data sekunder yaitu data penduduk dari Badan Pusat Statistik dalam Angka Tangerang Selatan, profil kecamatan, data siswa yang berupa jumlah siswa dan alamat