2. Skala Motivasi Belajar Pada skala motivasi belajar, peneliti akan membuat pernyataan-pernyataan
yang berkaitan dengan dua aspek motivasi belajar yaitu motivasi instrinsik dan motivasi ekstrinsik.
Dalam skala ini, pernyataan-pernyataan yang ada didalamnya terdiri dari 2 jenis pernyataan yaitu: pernyataan favorable dan unfavoreble dan
jumlah item yang digunakan yaitu sebanyak 40 item. Blue Print skala motivasi belajar dapat dilihat pada tabel 3.2 :
Tabel 3.3 Blue Print try out motivasi belajar
No Aspek Indikator
fav unfav
jumlah 1
Motivasi Instrinsik
- Minat
- Kebutuhan
- Kenikmatan - Rasa ingin tahu
1, 3, 5,7
10, 11, 14, 15
17, 20 23
2, 4, 6, 8 9, 12, 13,
16 18, 19
21 8
8 4
2
2 Motivasi
Ekstrinsik - Pujian
- Tekanan Sosial
- Hukuman 22
25, 28, 30, 33
32, 35, 38, 40
24 26,
27, 29, 31
34, 36, 37, 39
2 8
8
JUMLAH 20
20 40
3.4.2 Teknik Uji Instrumen Penelitian
Sebelum penelitian ini dilaksanakan, terlebih dahulu dilakukan uji
validitas dan reliabilitas alat ukur penelitian try out pada 30 remaja yang mengikuti kursus music di JM Music entertainment, Pamulang.
1. Uji validitas
Menurut Sevilla 1993 validitas adalah derajat ketepatan suatu alat ukur tentang pokok isi atau arti sebenarnya yang diukur. Analisa data-data yang
digunakan adalah analisa statistika sebagai cara untuk mengetahui hubungan antara variabel independent 1 atau X
1
yaitu Dukungan Orang Tua dan variabel independent 2 atau X
2
yaitu Motivasi Belajar, variabel terikat atau variabel Y yaitu Prestasi Blajar Musik yang menggunakan SPSS 17.0
2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas adalah derajat ketepatan dan ketelitian atau akurasi yang di tunjukkan oleh instrumen pengukuran dalam Sevilla, 1993. Untuk mengetahui
sejauh mana reliabilitas dari skala yang telah dibuat, maka penulis menggunakan teknik Alpha Cronbach. Adapun dalam penghitungannya menggunakan program
SPSS 17.0
Tabel 3.4 Klasifikasi Koefisien Reliabilitas
Kriteria Koefisien Reliabilitas
Sangat Reliabel 0,9
Reliabel 0,7-0,9
Cukup Reliabel 0,4-0,7
Kurang Reliabel 0,2-0,4
Tidak Reliabel 0,2
3. Uji Regresi
Regresi merupakan suatu alat ukur yang digunakan untuk mengukur ada atau tidaknya korelasi antar variabel. Analisis regresi ini, lebih akurat
dengan analisis lainnya. Pada analisis regresi, memprediksikan seberapa jauh perubahan nilai variabel dependen, bila nilai variabel independen
dirubah – rubah Sugiyono, 2009. Hasil perhitungan diperoleh dengan menggunakan sistem komputerisasi
dengan program SPSS versi 17.0 yang akan diinterpretasikan apabila F hitung F tabel maka tidak terdapat korelasi antar kedua variabel maka
Ho diterima dan H1 ditolak.
3.5 Prosedur Penelitian
3.5.1 Persiapan Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan empat tahapan yang digunakan dalam prosedur penelitian, yakni sebagai berikut :
1. Dimulai dengan perumusan masalah 2. Menentukan variabel yang akan diteliti
3. Melakukan studi pustaka untuk mendapatkan gambaran dan landasan teori yang tepat mengenai variabel penelitian
4. Menentukan, menyusun dan menyiapkan alat ukur yang digunakan dalam
penelitian yaitu skala dukungan orang tua dan skala motivasi belajar
