Sementara itu berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase untuk variabel lingkungan belajar siswa terangkum dalam tabel sebagai berikut :
Tabel 4.10. Lingkungan Belajar Siswa Lingkungan Belajar Siswa
No Keterangan
f 1 Sangat
Baik 33
29.46 2 Baik
67 59.82
3 Cukup 12
10.71 4 Kurang
0,00
Jumlah 112
100
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat diketahui lingkungan belajar siswa yang termasuk dalam kriteria lingkungan belajar yang sangat baik sebanyak
33 responden 29,46, lingkungan belajar baik sebanyak 67 responden 59,82, lingkungan belajar cukup sebanyak 12 responden 10,71.
c. Variasi Mengajar Guru
Variabel variasi mengajar guru terdiri dari indikator sebagai berikut: meningkatkan perhatian siswa, meningkatkan pemahaman siswa dan
meningkatkan pemahaman dan gairah belajar siswa. Untuk lebih jelasnya berikut adalah tabel yang menjelaskan jumlah atau persentase jawaban dari setiap item
pertanyaan mengenai variabel variasi mengajar guru.
Tabel 4.11. Variabel Variasi Mengajar Guru
No Indikator A
Sangat Baik
B Baik
C Cukup
Baik D
Kurang 1.
Variasi Gaya Mengajar 35. Variasi intonasi, nada, volume,
kecepatan suara 36. Variasi mimik, anggota tubuh,
gerakan kepala dsb. 4,46
0,00 72,32
81,25 22,32
18,75 0,89
0,00
37. Perubahan posisi tempat didik 38. Penggunaan suara yang keras,
intonasi yang baik 39. Guru enerjik dalam memberikan
pelajaran 0,00
8,93 0,89
51,79 75,00
33,93 47,32
15,18 64,29
0,89 0,89
0,89
Rata-rata 2,86 62,86
33,57 0,71
2
Variasi Penggunaan Media 40. Penggunaan media gambar,
bagan, grafik dll 41. Penggunaan media gambar,
bagan dan sebagainya 42. Penggunaan media ketika
mengajar 43. Penggunaan alat bantu untuk
memudahkan penyerapan materi 0,00
0,00 0,00
1,79 14,29
15,18 69,64
6,29 83,04
80,36 30,36
77,68 2,68
4,46 0,00
14,29
Rata-rata 0,43 26,35
67,86 5,36
3 Variasi Metode Mengajar
44. Penggunaan lebih dari satu metode pembelajaran
45. Variasi pembelajaran ceramah, tanya jawab dan sebagainya
46. Penggunaan metode selain metode ceramah
47. Penggunaan variasi metode mengajar
12,50 0,00
0,89 3,57
74,11 29,46
50,89 16,07
12,50 69,29
47,32 76,79
0,89 0,89
0,89 3,57
Rata-rata 4,24 42,62
51,48 1,56
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa variasi mengajar guru dalam hal
variasi gaya mengajar guru dengan kriteria sangat baik sebanyak 2,86, dengan kriteria baik 62,86, dengan kriteria cukup baik 33,57, dengan kriteria kurang
baik 0,71. Untuk indikator variasi penggunaan media dengan kriteria sangat baik sebanyak 0,43, dengan kriteria baik 26,35, dengan kriteria cukup baik
67,86, dengan kriteria kurang baik 5,36. Untuk indikator variasi metode mengajar guru kriteria sangat baik sebanyak 4,24, dengan kriteria baik 42,62,
dengan kriteria cukup baik 51,48, dengan kriteria kurang baik 1,56.
Sementara itu berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase untuk variabel variasi mengajar guru terangkum dalam tabel sebagai berikut :
Tabel 4.12. Variasi Mengajar Guru Variasi Mengajar Guru
No Keterangan
f 1 Sangat
Baik 2 Baik
56 50,00
3 Cukup 56
50,00 4 Kurang
0,00
Jumlah 112
100
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat dilihat variasi mengajar guru termasuk baik sebanyak 56 responden 50,00, variasi mengajar guru yang
termausk cukup sebanyak 56 responden 50,00.
d. Tingkat Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Tahun Ajaran
